健康教育。因天气不能外出做早操的时间是心理健康教育时间,教育形式各班自定。Р(4)继续完善学校心理危机预警与干预体系。充分利用班主任对学生问题做到早发现、早预防、早干预。Р3.指导家庭进行心理健康教育Р通过家长会,家访等形式帮助学生家长掌握正确有效地心理健康教育知识,培养孩子健康积极的心理品质。坚持不懈向家长提出各种建议,指导家长开展中小学生家庭心理健康教育。做到及时的保护和干预。Р4.指导学生进行自我心理健康教育Р指导小学生学习简单有效的自我心理健康教育的方法:比如与人谈心。要使小学生知道有问题要学会求助,在学校可以找老师、心理辅导老师谈心;在家里可以找长辈、亲友谈心;或者学习写日记,学生要学习用笔与自己谈心,把心灵的轨迹用文字描绘下来。教师和家长要尊重孩子的隐私,学生要学会坦然地面对。Р四、具体月工作安排Р九月份:Р1.制定本学期心理健康教育工作计划。Р2.做好心理咨询室的布置和开放准备,开放知心姐姐信箱。Р3. 着手专业心理健康教育教材引进工作。Р4.向专业公益机构申报性教育进校园试点。Р十月份:Р1.继续积极做好心理咨询工作。Р2.积极参加区里的心理健康教育教研活动。Р3.参加区心理健康教师的会议,感受教育动态。Р十一月份:Р1.1-6年级心理团体活动课(一个月两个年级)。Р2.对家长开展心理健康教育知识宣传活动。(以短信的形式通过班级QQ群、微信公众号向家长宣传)Р十二月份:Р1.做好常规工作,督查心理健康课的上课情况,做好小结。Р2.对班主任和家长开展心理健康教育培训。Р3. 根据心语信箱的反馈的主要问题针对学生和家长开展专题性沙龙。Р一月份:Р1.反馈上课情况,加大心理健康教育的重视力度。Р2.做好资料的收集和总结。Р总之,我校将进一步加强小学生自我心理健康教育,利用一切资源开展小学生心理健教育,促进全体学生的健康发展。Р 合肥市香樟雅苑小学Р 2018年9月
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