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2015年素质拓展教学大纲

上传者:相惜 |  格式:doc  |  页数:8 |  大小:116KB

文档介绍
、?行为训练的要求Р第二节组建团队训练Р一、?游戏Р二、?团队与团队展示Р三、?交流冋顾Р第二章团队凝聚力Р【教学目的】使学生共同完成具有一定难度的任务,从屮体验到团队凝聚力的作用。【重点和难点】团队凝聚力【教学内容】Р第一节热身游戏Р一、?项n操作方法Р二、?操作要求Р三、?安全要求Р第二节魔棒(选出队长、副队长)Р项0操作方法操作要求安介要求Р第三节蛟龙出海Р项y操作力*法操作要求安全要求Р第四节挑战99秒Р项r操作方法操作要求安全要求Р第三章沟通风格Р【教^的】通过本章学习,使学生了解沟通的原理与方法,掌握不M人群的沟通风格, 学会在激烈的竞争中获得双赢。Р【重点和难点】协调勾沟通【教学内容】Р第一节人际沟通概述Р一、?际沟通的过程Р二、?人际沟通的有效原则Р三、?沟通的技巧和方法Р第二节人际沟通风格测试Р一、?性格特征Р二、?语言测试Р第三节海上求生Р一、?求生技巧简介Р二、?海上气候简介Р三、?海上遇险特点Р第四章抗挫折能力Р【教学目的】使学生在较高难度任务情景下,通过不懈的努力和团队的合作,达到顺利完成任务的FI标,激发則对困难的抗打击能力,强调遵守纪律的必要性。Р【重点和难点】应对挫折挑战Р【教学内容】Р第一节压力管理与抗挫折能力Р一、?压力管理Р二、?抗挫折能力培养Р第二节法柜奇兵Р一、?项目操作方法Р二、?操作要求Р三、?安全要求Р第三节风火轮Р一、?操作方法Р二、?操作要求Р三、?安全要求Р第五章思维突破与创新Р【教学目的】通过木章学A),使学生了解思维创新的特点和途径。在超常规的条件下,善于突破思维定势,发挥创造性,培养独创精神。Р【重点和难点】突破思维定势【教学内容】Р第一节思维定势与思维创新Р一、?思维定势Р二、?思维创新Р第一节协同合作Р一、?操作方法Р二、?操作耍求Р三、?安全耍求Р第二节突破雷阵Р一、?操作方法Р二、?操作要求Р三、?安全要求

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