= P.DР 此后‘物流’= LogisticsР 2000年,国家标准规定‘物流’的英文对应词是 Logistics。Р物流的概念与特点(3课时)Р物品从供应地向接收地的实体流动过程。包括运输、储存、包装、装卸、搬运、包装、流通加工、配送、信息处理等基本功能实现有机结合。Р物流的分类和作用(2课时)Р时间Р教学过程及主要内容Р师生活动Р附件1:游戏《物流大亨》截图Р附件2:阅读材料Р物流一词起源于美国,经历了从PD(Physical Distribution)到 Logistics的发展过程,后来传到了日本,才有了“物流”这个日文词汇,最后传到了中国,我们就直接使用了这个日文词汇。Р介绍物流在中国的发展:在“十一五”时期,如果“十一五”时期GDP年均增长8.5%,物流总额年均增长16.7%左右,到2010年社会物流总额将达到90万亿元,比2005年翻一番。反映物流业效率和发展水平的统计指标有两个。一是社会物流费用占GDP比重,即全社会经济活动消耗的物流成本比重。发达国家这一比例通常在10%或10%以下,中等发达国家在13%至16%。而统计显示,2005年我国全社会物流总费用为3.386万亿元,约占GDP的18.6%。二是物流产业的增加值占GDP比重。据测算,2005年,国内物流业实现增加值1.214万亿元,占当年GDP的6.7%,占服务业全部增加值的16.5%,物流业对经济发展的作用进一步增强。二是物流业从业人员紧缺:据统计,目前中国具有助理物流师、物流师、高级物流师资格的约1.7万人,而具有高级物流师职业资格的292人。因此,物流人才已被列入中国12种短缺人才之一。中华物流人才网市场部经理展杰介绍,目前航运物流业的营销人才,不少年薪都超过10万元。那些懂得进出口贸易业务的专业操作,掌握现代物流理论和技能的营销人才,在航运物流业中最为吃香。这一切说明从事物流是大有可为的。
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