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教科研工作学校评价意见

上传者:苏堤漫步 |  格式:doc  |  页数:2 |  大小:21KB

文档介绍
忠诚于党的教育事业,在工作中,具有高度的责任心,严谨的工作作风和良好的思想素养,热爱、关心全体学生,从不歧视后进生和学困生,对学生的教育能够动之以情,晓之以理,帮助学生树立正确的人生观、科学的世界观。同时在不断学习,以加强自身修养。Р该教师中文专业本科毕业,学历达标,熟练掌握语文的基础理论和专业知识。同时,注意知识的更新和业务的进修,积极学习教育教学理论知识,认真钻研新课程教学改革理论和现代化教学技术,还不忘向有经验的老教师学习。经过多年的教育教学实践,该教师现已经比较熟练地掌握了电教教学的基本规律和很多行之有效的教学方法,并能熟练地将这些基本规律和教学方法运用到实际教学中去。教学能力强劲,能胜任各年级教学工作,教研基本功扎实。教学常规工作能力过硬,能结合教学大纲、教材和学生状况制定教学过程,并能按新课程教学改革的要求精心备好每堂课,上课时注重面向全体学生,因材施教,坚持启发式和以教师为主导、学生为主体、训练为主线的教学原则,注意课堂的艺术性和效率意识,向四十五分钟要质量。对学生辅导实行下班教学管理,对学生的作业进行面批面改。取得了显著的教学效果。Р该教师在做好常规教学工作的同时,还积极从事教育科研活动,主动积极地进行课堂教学的实验与改革。该教师在课后之余,及时总结课堂教学情况,坚持写课后心得,该教师是因为喜欢才从事教师这个职业的,所以他的工作态度是积极的、主动的。在履行职责方面超额完成学校分配的工作任务。一直担任语文学科教学和班主任工作,教学任务相当繁重,但该教师不怕困难,勇于担当,力争做到有实验必开,开则必好。Р该教师在教学工作中始终做到对学生、家长、学校、社会负责。如上所述,足以可见该教师在我校的工作成绩是显著的。经过语文教研组全体同仁讨论认定,该教师已经具备了作为中学高级教师的资格,而且也能够胜任中学高级教师的工作。Р汝州市小屯镇第一初级中学Р2014年11月19日

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