定期归入学生的体育健康档案。Р五、数据收集与整理上报Р1、各班级要按照《学生体育健康标准》的有关要求,准确及时地采集、汇总、上报《学生体质健康标准》的有关数据。Р2、班主任负责对本学校的测试数据、评定等级进行统计分析,认真填写有关报表。Р六、具体要求与措施Р1、做好学生、教师、家长的宣传教育工作,让学生懂得体质健康的重要性,让教师重视学生的体质健康,让家长支持学校的体育达标活动。Р2、加强对《学生体质健康标准》测试的组织和管理,积极组织多种多样的体育锻炼形式,将体育课的组织形式与课间操以及各种体育课外活动有机结合,促进学生体质健康的发展。Р3、有计划性的开展体育测验活动,督促、指导和加强学生平时锻炼和了解自身体质健康状况,但要避免将体育课变成测验课。Р4、学校保证学生体育锻炼时间,安排好两操、一活动,确保学生的每天一小时体育锻炼时间,并作好安排、记录,保证锻炼的质量。Р5、学校加强对学生进行安全教育,在日常体育锻炼、测试中作好安全防范工作。对安全事故要追究直接责任人和主管领导的责任。Р七、奖励与处罚Р1、学校对《学生体质健康标准》实施工作要定期进行总结评比,给予奖惩,以调动全体师生的积极性。Р2、讲评全面考虑,不仅要奖励达标优秀的学生,而且注重评比经常锻炼表现好,各项指标增长幅度大的学生。同时也对参与《学生体质健康标准》测试工作的有关人员工进行奖评。Р3、学生达到《学生体质健康标准》合格标准以上者方可评为三好学生。Р4、健全奖惩制度Р(1)属于下列情况者,班级不得评为先进单位,班主任不得评为先进个人。Р①学校达标合格率低于95%Р②学校学生发生重大安全事故(致残或死亡)1起以上Р属于下列情况之一者给予班级和个人奖励Р ①实施《学生体质健康标准》测试工作组织开展得力,各项体育锻炼活动开展良好,内容丰富成绩显著Р ②学生体质健康档案完善,上报数据准确及时Р ③无重大安全事故发生
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