了解学生实际,针对自己教学设计的基础上,精心设计说案。说案字数2000左右。Р2、说案包括以下内容:Р(1)教学目标:根据大纲、教材的要求的学生的实际,确定本课在知识、能力、德育方面的教学目标。Р(2)教学分析:本课教材的特点、重点的难点,及其在整个教材体系中的地位和作用。Р(3)教法设计:根据教学目标、教学内容的教学实际,设计恰当的教学方法,运用现代化教学手段,提高教学效率。Р(4)学法指导:以学生为主体,充分调动学生学习的主动性和积极性,教给学生自学的方法,培养学生自学的能力。Р(5)教学过程:教学总体思路及主要环节设计的理论依据。教学思路主要包括:课前准备、课堂导入、师生双边活动的具体进程、学法指导(实验操作指导)具体步骤、板书设计、作业布置、预期教学效果等。Р3、按说案进行说课,要求重点突出,条理清楚,语言规范、简洁,用词准确,表现力强,手段先进。Р4、说课时间:10-15分钟。Р公开课教学制度Р为促使我校教师逐步形成优良教风,鼓励广大教师相互学习,取长补短,认真钻研教材,提高课堂教学质量,特制定公开课教学制度。Р一、各教研组每期初第二周将本组公开课安排情况在教研组工作计划中将本组教师公开课的时间、内容、授课班级报教务处,教务处统一制定本期公开课活动一览表,由教务处按表安排,教研组负责组织每周的公开课教学活动.如果公开课的时间内容有临时变动,教研组长提前通知教务处。Р二、教研组每期按公开课活动计划表组织好本组的公开课教学活动,要求全组教师必须参加并认真做好考勤记载。学校教务处每学期组织区级优质课竞赛和新教师的汇报课。Р三、全体教师争取每期上一节校级公开课,其中没有上完一轮高三的新教师必须一期至少上一节由学校教务处组织的汇报课。Р四、公开课教师必须有打印的教案。当天听课当天评课(特殊情况不超过三天),并及时填写评课意见表。由教研组长把公开课教案和评课记录交教务处存档。
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