的讨论,我向她汇报了近期学习的内容,并请教她,我们会计学专业应如何从纷繁复杂的社会矛盾中提炼出具有学科价值的研究课题,在学习中应该如何应用马克思主义社会科学方法论。Р 高老师首先对我上面提出的四个问题以及我给出的答案进行了肯定,且对问题的答案进行了必要的补充。第一个问题,高老师认为,我的专业会计学,不仅属于管理学科,它还是主要研究对人的管理;第二个问题,高老师补充还要系统地看待问题思考问题。Р 针对会计学应如何在纷繁复杂的社会矛盾中提炼出具有学科价值的研究课题,以及如何运用马克思主义社会科学方法论这个问题,高老师告诉我,具有学科价值的东西都是要从公众的利益出发,基于全社会的进步和发展,在她看来,现阶段,会计学应着力于解决两个方面的问题,一是全球会计语言的一致性问题,以适应经济全球化的发展趋势,二是公众公司(即上市公司)会计监管问题。马克思主义社会科学方法论的系统方法论等各种方法恰可用于上述两个问题的解决。Р 这些问题我也自己进行了思考。我的会计学专业,是经济社会中的一部分,生产力的发展是物质基础,生产关系是经济生活的具体内容。生产力和生产关系所组成的生产方式是一种社会存在,它决定了社会意识,社会意识上升为形式,就形成了各种学科,其中就有我们经济类的学科,我们会计学专业要注重社会实际,以生产力为物质基础,对社会中的经济现象和矛盾进行分析,提出问题,从而进行研究,在纷繁复杂的社会矛盾中,提炼出有学科价值的研究课题。Р最后,根据我的学习理解,以及导师的指导,我得出结论:马克思主义社会科学研究方法要求我们一切从实际出发,善于提出问题,要具备问题意识,根据自己学科的实际情况,对社会中与自己学科间的矛盾的普遍性与特殊性进行分析,具体问题具体分析,实事求是,进行具体的系统分析,以实践求真知,善于运用马克思主义社会科学方法论,从而在纷繁复杂的社会矛盾中提炼出具有学科价值研究的课题进行研究。