解从实际出发与价值中立的根本区别? 5、文本标准和逻辑证明在检验社会科学真理性的过程中,有什么意义和局限性? 第二章复习思考题: 1、应当怎样看待社会系统研究方法的方法论功能,它与马克思主义方法论是何种关系? 2、如何理解人类社会是一个复杂的大系统,这个大系统又由哪些系统构成,这些系统之间主要有哪些复杂的关系? * 3、马克思“社会有机体”的思想与经济社会形态、技术社会形态的划分,对于认识人类社会发展有何意义? * 4、社会系统研究方法有哪些重要的方法论原则,这些方法论原则对于我国社会主义现代化建设实践有哪些指导意义? 第三章复习思考题: 1、谈谈社会矛盾与社会和谐的关系? * 2、联系自己的学科实际,谈谈如何从纷繁复杂的社会矛盾中提炼出具有学科价值的理论问题? 3、结合当代中国社会阶层结构的变迁,谈谈阶层分析方法的价值及限度? 4、联系现实生活中的群体性事件,分析矛盾的复杂性? 5、联系国际关系的实际,分析“中介”的方法论意义? * 第四章复习思考题: 1、世界是过程集合体的思想对于社会科学研究有何方法论意义? 2、如何理解社会历史过程是客观规律性与主体选择性的统一? * 3、如何坚持历史主义方法,反对历史虚无主义? * 第五章复习思考题: 1、为什么说“现实的人”是社会历史研究的出发点? * 2、马克思主义关于人的本质的理论对社会科学研究的方法论意义是什么? 3、在社会科学研究中为什么要坚持人民群众的立场? * 第六章复习思考题: 1、举例说明社会科学研究中事实描述与价值评价的关系? 2、简述社会认知的方法与途径? 3、怎样理解作为社会评价根本标准的生产力标准? * 第七章复习思考题: 1、怎样理解马克思的世界历史理论与黑格尔世界历史理论的联系与区别? 2、为什么说经济全球化是世界历史发展的新阶段? * 3、如何看待世界历史的现实本质和发展趋势? 注:带*号为参考思考题