语言高度凝练,表述更加生动。经学校研究,决定利用1个月左右的时间,在我校集中开展学习新《守则》活动。活动方案如下:Р一、活动时间Р2017年9月1日—2017年9月30日Р二、活动对象Р全校师生Р三、活动主题Р学守则,养成良好习惯;行守则,提升文明素养。Р四、活动目标Р1.整顿不良思想。通过“礼仪习惯”教育,使学生逐步养成尊敬师长、礼貌待人的优秀品质。能体谅父母,不攀比富贵、不好高骛远,提高分清是非、美丑、善恶、真假的能力。Р2.消除不良行为。通过“生活习惯”教育,使学生养成讲秩序、讲效率、讲公德(不乱丢垃圾、浪费粮食)、有理智的好习惯,提高学生的生活能力。Р3.改变不良习惯。通过“节俭习惯”教育,培养学生在节俭意识的前提下,较好地发挥人力物力效能,使学生养成艰苦朴素的良好习惯;通过“学习习惯”教育,教会学生科学的学习方法,提高学习效率,促进学生文化素质的提高。Р五、活动内容Р1.召开全体班主任会,学习并下发活动方案,学习新修订的《中小学生守则》。Р2.广泛利用学校广播、LED屏、宣传栏等多种形式,搞好宣传发动,使全校师生了解活动安排,统一思想认识,从而推动本次活动顺利全面开展。Р3.各班张贴《中小学生守则》具体内容,由班主任组织开展一次主题班会,对新守则的内容进行学习与熟记,引导学生理解新守则的精神实质。并组织宣誓签名活动。Р4.在全校范围内开展一次全校学习新《守则》心得体会主题征文及评比展示活动。Р六、活动要求Р1.各年级各班要高度重视,充分认识实施《中小学生守则》的重要性,认真组织教师及学生认真学习领会,全面理解其内容。Р2.所有活动评比结果都要纳入班级目标量化考核中。Р3.坚持主体性、激励性、活动性原则,组织开展多种形式的教育活动,帮助学生理解、记忆,增强守法、守规、守纪的意识,把学规范活动的实质精神为学生所接受,并长久性的、自觉性的坚持下去。Р2017年9月19日
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