生对生活情感,把对生活的情感态度流泻于笔尖。Р3、改变评价观点,重视独特感受。教师对学生作文的评价观点应该有所改变,如果仅冠以“思想健康”“主题鲜明”等要求,很大程度上就限制了学生的思维,扼制了学生对真情的表达。一篇优美的文章,必须是作者的人生体验,是作者情趣、胸襟、道德情操以至人生理想的反映。所以对学生作文的评价标准中应有“写出独特经历,表达独特感受”这样重要一条,这对激发学生写出具有真情实感的作文很有益处。Р参考文献:Р在第一稿中,老师已经指出,参考文献的格式应该规范:作者,作品名,出版社,出版时间,页码。Р参考文献著作的格式如:刘正邦. 法治政府建构论[M].北京:法律出版社,2002,404.Р 杂志的格式如:闫红杰.新经济环境下人力资源的管理及其战略作用[J].中国新技术新产品,2008,(10):131-132.Р红色字是老师要求你删除的部分;粉色字是与网上基本一致的内容;橙色字为存在着问题的内容或标点;Р绿色是老师增添部分;蓝色字是老师的修改意见。Р文章整体上观点明确,层次清楚,分析也比较到位。Р前一稿中的一些问题仍然存在,请把老师修改后的文章下载,针对老师提出的问题认真修改。Р1、摘要、关键词都需要修改和完善。Р2、文章中应增、减部分内容。Р3、正文中标题的序号需做一些调整。Р4、把别人的东西用引号引上,再编号序号,然后在“参考文献”中按序号标出具体出处,或者改为自己的语言。Р5、参考文献的格式不规范。Р文章整体上观点明确,层次清楚,分析也比较到位。前一稿中的一些问题仍然存在,请把老师修改后的文章下载,针对老师提出的问题认真修改。 1、摘要、关键词都需要修改和完善。 2、文章中应增、减部分内容。 3、正文中标题的序号需做一些调整。 4、把别人的东西用引号引上,再编号序号,然后在“参考文献”中按序号标出具体出处,或者改为自己的语言。 5、参考文献的格式不规范。
全文预览