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精品课程建设方案

上传者:幸福人生 |  格式:doc  |  页数:13 |  大小:144KB

文档介绍
实训实验室、力学实训实验室、工程测量实训室、建筑工程软件实训室、模型制作实训室和施工工艺实训室,仪器设备共268套,总价值约350万元。Р(2)实训机房设备、仿真模拟实训软件总价值200万元;Р(3)实验实训项目达标率与开出率100%;Р(4)设备使用率率90%以上;Р(4)设备完好率95%以上;Р(5)有便于学生自主学习的实验实训室管理制度和管理规范。Р4、校外实训实习基地Р(1)我校长期与中建、中铁、贵州建工集团等建筑企业签订学生实习协议,建立符合建筑工程施工课程教学要求的校外实践教学与实习基地。Р(2)我校与企业负责人或建筑技术类专家进行合作,在实训实习内容、企业文化与员工素养、学生考核管理等方面进行有效合作。Р八、精品课程领导小组成员及职责Р序号Р姓名Р职责Р职称Р1Р李兴学Р精品课程负责人Р建造师、助教、助理工程师Р2Р付娟Р主讲教师Р一级建造师、工程师Р3Р4Р5Р6Р7Р8Р9Р10Р11Р表一:Р表二:Р序号Р内容Р负责人Р完成时间Р模块一Р土方工程Р薛文利Р2013.4-系内验收Р模块二Р基础工程施工Р李霞Р2013.4-系内验收Р模块三Р砌筑工程Р刘仙仙Р2013.4-系内验收Р模块四Р钢筋混凝土工程Р史艳忠Р2013.4-系内验收Р模块五Р防水工程Р高媛Р2013.4-系内验收Р模块六Р装饰工程Р王霞Р边步义Р2013.4-系内验收Р说明:每位负责人各自完成所负责模块的大纲、教材内容、课件、教案、试题库、实训项目共计6个项目的内容的编写;编写期间可调用相应专业教师。Р九、精品课程的教学方法与手段Р1、课程教学方法Р(1)小组讨论法Р 发挥学生主观能动性,鼓励发表个人观点,体现学生主体地位,增加协作交流,激发学习热情和创造性思维。在实施过程中,学生认真观察技术流程,根据技能联想理论原理,制定工作计划后开始任务实施,最后评价结果。教师主要起引导、启发作用。

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