这些题是因为学生没有理解题意和备选答案的意思,本题也有极大的迷惑而造成的。Р问答题25题大题,多数学生对知识点理解记忆不够,不能用知识点作答,找不到关键点所以有很多学生都失分。Р问答题21--23题考察书本教材的内容,与学生生活联系紧密,90%学生不丢分,情况较好。24题主要考查学生解决问题的综合能力,具有一定的难度,学生丢分较多,主要丢分的是第二小题的问题上。学生对此理解不够全面。综合性答题能力不强。Р三、存在的问题:Р1.学生对教材的把握还不是特别熟悉,导致答题时不能迅速找到答案。Р2.七年级的学生,学生学习的意识还不是特别强Р3.对学生的个别指导有待加强。Р4.自身也需要加强教法的研究。Р四、教学和复习的建议Р1、突出框架知识、形成整体的知识体系,系统性要强。Р在教学中,要紧紧依据大纲,以教材为载体,重视重点知识点,不要局限于记住零散的知识点,如意义不明,机械记忆,效果不好。形成记忆残缺不能深入学习,使学生急功近利,心态浮躁,在学习上就会吃夹生饭。Р 2、注重课程理念改革Р 加强学生指导,重视用课改新理念指导课堂教学改革,另外,要加强个别同学的补差工作,加强教师对后进生进行“一帮一”的结对活动,加强有利于后进生的思想教育和学法指导,多给他们一些课堂表现机会,树立自信心,争取进步。Р 3、注重学生综合能力与整体素质的培养Р 学科间知识的渗透在教学中已形成了一种趋势,因此政治课不能脱离其他学科独立存在,在平时应有意识地将其他学科知识引入到政治课堂教学中来。对于初一学生来说,主要是与语文知识和历史课的渗透,通过这些促进学生的综合能力的提高,避免考试中表达不清、理解不透的毛病。同时,要关爱学生,关注每位同学成长,满足好、中、差不同层次学生的学习需求,促进整体素质的提高。Р4、加强训练,提高审题、解题能力,注重思维方式的培养。Р Р Р 思品组丁月云Р2018年11月1日星期四
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