Р活动提示:教师引导学生结合情境交流、介绍发生在班集体中的故事以及生活在班集体中的感受。可采取多种形式,如:演一演,说一说,画一画,小记者采访等。Р6.小结:有了同学的帮助,老师的关心,我们这个集体处处充满了温暖和快乐。(板书:互相帮助互相关心分享快乐) Р【设计意图:引导学生结合平日里班集体的生活,寻找师生之间、同学之间互相关心、互相帮助、分享快乐的故事。】Р活动二我们来种互助树Р1.过渡:同学们讲了这么多同学之间互帮互助的故事,让我们一起来种棵互助树吧。Р2.提问:你得到过谁的帮助?记得他的名字吗? Р3.追问:得到别人的帮助时是什么心情? Р4.动手操作:学生亲手做棵互助树。Р活动提示:教师在黑板上贴一棵大树,给每位同学发几片绿叶,让学生把成长路上最想感谢的那个人的名字写在绿叶上,写写自己得到别人帮助时的心情,并表达对他人的感谢;把自己帮助过的人的名字写在背面,写一写自己帮助别人的感受。将写有名字的绿叶贴到树上。Р5.小结:大家互相帮助,相互关心,老师也想对你们说声“谢谢!”Р【设计意图:体会班集体的温暖,老师的关心,同学的友爱。感受集体对个人的帮助。】Р活动三感谢卡献给你Р1.过渡:我们班乐于助人的同学真不少,今天我们每个人都做一张感谢卡,感谢帮助过我们的人吧! Р2.[播放音频:感恩的心] Р3.动手操作:学生在音乐中动手制作感谢卡。Р活动提示:教师适时辅导学生画一画、写一写。卡的内容、形式可多种多样,鼓励学生发挥独创精神。Р4.提问:同学们制作了精美的感谢卡,在送出时要对曾经帮助过我们的人说些什么呢? Р5.学生交流之后将感谢卡送出。Р6.小结:在新学期里,愿我们每个人都是一片绿叶,使这棵互助树更加枝繁叶茂,让我们这个集体更加温馨。Р【设计意图:用不同的方式表达对别人的感谢,以发展和促进同学之间的友谊和团结。】Р板书设计Р我们班里故事多Р互相帮助互相关心分享快乐
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