学生掌握两项体育技能(跳绳、50米跑)Р实施方案Р为进一步推动新课程改革,深化素质教育,根据《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神,按照教育部《“体育、艺术2+1项目”实施方案(试行)》和市、县文件精神,结合我校实际特制定本方案。Р一、指导思想Р坚持以科学发展观为统领,倡导“我参与、我快乐、我运动、我健康”的运动理念,引导学生积极参加文明、健康、活泼的文体活动,促进学生全面发展和健康成长,努力创设热爱体育、崇尚运动、追求艺术、文化育人的良好校园文化氛围。Р二、测试目标Р通过学校组织开展的课内外体育活动,让学生在中学阶段掌握两项体育技能,为学生全面发展奠定良好基础。Р三、项目设置Р跳绳、50米跑。Р四、实施对象Р对象:五至九年级。Р五、主要措施:Р 1、做好学习与宣传工作。Р 开展多种形式的宣传活动,争取社会各界特别是学生家长的理解支持,为实施工作奠定良好的基础。Р 2、开齐并上好体艺类课,充分发挥“主渠道”作用。Р充分发挥课堂教学这一“主渠道”的作用。严格执行国家颁发的教学计划,严禁挤占体育课程的时间给学生补习文化课。Р五、注意事项Р1、多元评价,重在鼓励。Р活动的开展和评价以掌握技能为主,以促进学生对项目的兴趣,并终生受益。Р2、坚持安全第一的原则。Р在组织与实施过程中,加强安全教育,制定安全措施、应急措施和防范措施,避免和防止意外事故发生。Р六、达标评定Р 依据教育部制定的《“体育、艺术2+1项目”技能标准》进行评定。
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