极地度过冬天。了解冬季易发疾病的有关知识,积极预防和保健。Р15.了解不同的新年习俗,懂得自己生活中的新年礼仪。Р16.能看到自己的成长和变化,并为此而高兴。能欣赏自己和别人的优点,并以此激励自己不断进步。Р 三、内容Р章节及学习内容Р课时Р分享课程纲要Р1Р第一单元Р我是小学生啦Р 1.开开心心上学去Р2Р 2.拉拉手,交朋友Р2Р 3.我认识您了Р2Р 4.上学路上Р2Р第二单元Р校园生活真快乐Р5.我们的校园Р2Р6.校园里的号令Р2Р7.课间十分钟Р2Р8.上课了Р2Р第三单元Р家中的安全与健康Р9.玩得真开心Р2Р10.吃饭有讲究Р2Р11.别伤着自己Р2Р12.早睡早起Р2Р第四单元Р天气虽冷有温暖Р13.美丽的冬天Р2Р14.健康过冬天Р2Р15.快乐过新年Р2Р16.新年的礼物Р2Р道德与法治实践活动或期末复习Р2Р期末考查、评价Р1Р Р四、实施Р(一)课程资源Р1.义务教育教科书2016教育部审定《道德与法治》一年级上册,人民教育出版社。Р2.视频、图片、文字等各种文件格式的新闻资料。来源:网络、电视(央视、江苏省、南京市等电视台新闻等栏目)、报纸(南京日报、高淳报、扬子晚报等)一上《道德与法治教师教学用书》等。Р3.同学们自制的手工、生活中的小发明小创造等。Р(二)学习活动Р1.适合促进低年级学生交往的小游戏。Р2.关于表达敬爱老师的儿童歌曲。Р3.演一演“上学路上”。Р4.校园探秘及“校园探秘”报告会。Р5.利用绘本,学做创意手工。Р6.故事分享会。Р7.节日“大转盘”。Р Р五、评价Р1.依据《小学道德与法治学科评价实施方案》进行评价。Р2.从“知识能力”、“实践运用”、“情感态度”三个方面予以评定。“知识能力”在学期末评定一次;“实践运用”一课测试一次;“情感态度”在学期末评定一次。Р3.评价分为“优秀”、“良好”、“合格”、“不合格”四个等级。
全文预览
