学生。学习优秀校友的先进事迹使学生倍感亲切,受到鼓舞,得到启发,激励学生在该校学习的光荣感,增强发奋进取立志成才的信心和决心。Р 第四,组织学生参加社会活动和为人民服务的实践。组织学生去工厂、农村、节场参观访问,让学生亲眼看到广大职工紧张而有节奏地劳动的风貌,体会到劳动人民的智慧和力量,通过学校、家庭和学校的密切配合,开展各项教育活动。Р 第五,以爱国主义为核心,加强对学生的思想品德教育,帮助学生在思想上和感情上奠定爱国主义的基石。怎样以爱国主义为核心,加强学生思想品德教育呢?主要有以下几个方法:其一,同各科任教教师沟通,将爱国主义教育渗透到各科教学中。例如:在语文教学中,根据不同的教材内容做到"文以载道"知识教育与思想道德教育相融合。其二,发挥升旗仪式的教育功能,激发学生的爱国主义情感。首先给学生们讲升国旗的意义,五星红旗是我们的国旗,国旗的升起象征着我们伟大的祖国屹立于世界民族之林,象征着我国各民族团结在中国共产党的周围,共同建设新的生活。其次要认真组织好升旗活动。开展"争当升旗手"的活动,把对国旗的尊重变成努力学习的动力。其三,以班队会为依托,通过举办"党史介绍"等知识讲座和竞赛活动,使学生了解中国人民在反对外来侵略和民族独立过程中的坎坷艰辛,培养初步的共产主义信念。其四,以影视教育为手段,加强爱国主义教育的生动直观。我们可以经常组织学生观看一些爱国主义影片,如《甲午风云》、《大决战》、《开国大典》等,这些革命影片有很强的教育功能,可使学生在潜移默化中受到良好的教育。Р 总之,在改革开放和发展社会主义市场经济的新形式下,我们要充分发挥学校主阵地的优势,通过各种教育渠道,做到引导和启发,积极培养小学生爱国主义精神,使小学生继承和发扬中华民族的优良传统,激发他们的民族自尊心和自豪感,鼓励他们为中华民族的繁荣富强而努力学习,为建设有中国特色的社会主义而奋勇拼搏。Р Р Р1
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