项目Р内容Р得分Р说教材Р(20分)Р1、讲清教材的编写意图、地位和作用Р2、教学目标全面、明确,符合教材和学生实际,并能说出依据Р3、教学重点、难点把握准确Р4、教材处理恰当,符合教学实际Р Р Р Р说教法Р(20分)Р1、教学方法选择恰当,有明确的理论依据,符合新课程理念Р2、科学、合理地使用教学手段Р3、 面向全体,因材施教,主体突出Р4、注重实践活动,充分调动学生学习的主动性、积极Р Р Р Р说学法Р(10分)Р1、学法渗透符合语文学习的基本规律和年级要求,有具体依据Р2、注重学习兴趣的培养,重视学习方法的指导、学习习惯的培养Р Р说课堂Р教学Р程序Р(40分)Р1、设计合理,能用教学理论加以阐述Р2、正确处理教与学的关系。Р3、体现教师如何教及为什么这样教,体现学生如何学及为什么这样学。Р4、教学环节目的明确,简洁、实用Р5、突出训练重点、突破难点Р6、体现工具性和人文性的和谐统一Р7、注重反馈、矫正,使学生对教学目标有较高的达成度Р教师Р基本功Р(10分)Р1、普通话标准、流利、表达准确,逻辑性强,Р2、教态自然大方,仪表端庄Р3、字体工整、板书设计合理
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