第三步:明确表达,把握了漫画的内容和主旨后,就可以开始答题了。假如题目要求描述画面,就要采用恰当的表达方式,对画面上的人或物的动作、表情、语言等按照一定的顺序进行描述。切记,只需把画面内容客观地描述出来即可,有什么就说什么,不宜进行想象和虚构。假如题目要求概括寓意,一般可采用Р“反映”“讽刺”“揭露”“批评”等词语作为概括寓意的谓语动词,用简明扼要的语言进行表述。假如要求拟写标题,则一定要紧扣画面内容和寓意去思考。一般可采用中心事件描述法,引用画中人物语言法、比喻法等方法解答。Р四、真题演练(教师精选高考试题,学生结合刚才讲解方法实战运用)Р(活动目的:1、这一环节通过自主完成,合作探究,可以实现学生能力的进一步提升。2、通过接触高考题,使学生克服畏难情绪,消除神秘感,积累做题经验,培养自信心。)?Р1.学生独立完成。Р2.小组合作,讨论答案,交换评分,陈述评分理由,思考得失。Р精选试题一:(2013重庆,19)阅读下面漫画,按要求答题。(4分)Р(1)给漫画拟出标题。要求:切合漫画含意,不得用“无题”作标题。(2分)Р答:Р(2)用一句话说明漫画给你的启示。要求:与标题有内在联系,不超过15个字。(2分)Р答:Р精选试题二:(2013天津,22)欣赏漫画《玩大了》,按要求作答。(4分)Р(1)任选一条鱼,替它写一段简短的内心独白。(2分)Р答:Р(2)用一句话说明这幅漫画的寓意。(2分)Р答:Р 精选试题三: .(2013课标全国Ⅰ,17)下面是我国颁布的“中国环境标志”,请写出该标志中除文字以外的构图要素及其寓意,要求语意简明,句子通顺,不超过70个字。(5分)Р答:Р五、自我小结:针对刚才自己的做题得失,总结经验教训于笔记本上。Р六、课后练习Р根据本节所讲的内容,请同学们做配套练习的有关题目。Р七、总结:Р做题时只有审清题意,读懂图意,正确表意才能使自己的答案最称意。
全文预览
