网络信息检索教学设计

择合适的下载工具,从网上下载有关中秋节的动画。Р教师巡视指导Р学生自己选择下载工具网络检索答案。Р灵活运用不同的下载工具,多途径高效下载。Р实Р践Р与Р创Р新Р中秋节是我国的传统节日。根据史料记载,“中秋”一词最早出现在《周礼》一书中。到唐朝初期,中秋节成为固定的节日。中秋节是仅次于春节的传统节日,它象征着团圆、幸福、美满,蕴涵着对丰收的喜庆。正是因为其特殊的意义,中秋节成为维系海内外华人民族情感的纽带。运用引擎,搜索下列与中秋节有关的信息。Р(1)中秋赏月是我国的传统习俗,请写出古代文学家描写月亮的诗词。Р Р Р(2)请以“每逢佳节倍思亲”为主题,给父母写几句抒发感情的话。Р Р Р通过网络搜索查找答案,并展示。Р(1)床前明月光,疑是地上霜。Р人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。Р……Р(2)“每逢佳节倍思亲”千百年来,成为游子思念的名言,打动多少游子离人之心。Р围绕信息检索技能的锻炼,来激发学生的学习积极性和主动性。Р总结Р归纳Р先让学生讲述本节课的收获,老师后补充:通过常用的搜索引擎在网络上搜索并下载信息,来探索学习搜索引擎的使用技巧,以及如何提高下载效率的方法,来实现“练所学、学欲学”。Р板书设计Р第3课网络信息检索Р教后反思Р1.设计理念:Р课堂上的主要时间是学生自主探究、小组合作学习、实践训练的时间,这样的设计和安排不仅使知识简单的课程得到了升华,同时也培养了学生创新和解决问题的能力,有助于提升学生的信息素养。Р2.教学亮点:Р这节课的设计主要是让学生自主探究、理论联系实际,学练结合以达到教学目标。从教学的过程来看,学生自主学习过程很积极、主动,课堂气氛较好。通过分组活动培养了学生的相互协作精神,也激发了学生的学习兴趣,通过实践题巩固这节课所学过的知识点,让学生成为课堂的主人。Р3.待改进地方:Р把更多的时间留给学生,让学生有足够的实践操作时间,发挥他们的操作能力。