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家长学校转化典型案例

上传者:梦溪 |  格式:doc  |  页数:7 |  大小:32KB

文档介绍
会之后,及时与家长联系,有效利用微信平台,添加家长微信,全班58名学生,共添加66个家长微信,有些学生的家长微信多达3个。有些家长没有微信,同时还有联通的手机家长学校作为补充,已经实现了与家长沟通的全覆盖。微信上建有班级家长教师的微信群,全部家长及任课教师都在群里, 平时经常给家长们分享一些家庭教育方面的内容,家长们也及时互动,纷纷表示收获很多。Р通过与家长的沟通互动,现在越来越多的家长开始辅导学生功课,对学校教学工作帮助很大。如崔世博同学的家长,记得有一次,当天的学习内容掌握不太好,演板时题目不会做,第二天,又让该同学演板,题目都做对了。这就是家长辅导的结果。郭帅康同学,家长对学生的学习也是越来越重视,每天在家督促学生作业。这两位同学的学习都有不同程度的进步。还有梁鑫芳和崔佳琪两位同学,三年级刚开始,都有不同程度的成绩下滑,通过召开家长会与家长沟通,家长对孩子的学习关注度提高了,这两名同学的成绩重新又赶上来了。崔佳琪同学上期末的成绩进步20多名,梁鑫芳同学的成绩由原来的10名左右,现在一直稳居班级第一名。Р通过家长会,与家长的沟通,家长改变自己的教育理念,对学生的行为习惯方面也有一定的影响,像有些家长,管理方法简单粗暴,通过家长会的学习,懂得打骂不能解决任何问题,甚至会对孩子造成身体和心理方面的危害。现在班里面几乎没有打架骂人情况,全班同学能做到与其他同学和睦相处,相互帮助的情况随时可见。有些家长对孩子的不良行为习惯束手无策,通过学习,掌握一定的方法技巧以后,及时扭转了孩子的不良习惯。如班里面的郝宇航同学,学期初就发现有添嘴唇的习惯,导致嘴唇外面很不雅观,引起其他同学嘲笑,进而容易因此和其他同学闹矛盾,通过与家长的沟通交流,及时对学生进行心理疏导,最后让该同学改掉了这个坏毛病,容易和其他同学闹矛盾的情况也改善不少。Р家长学校学生转化案例Р四年级三班Р霸州经济技术开发区小学

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