展Р除了技术发展和合理的政策、管理之外,根本上解决资源衰竭和环境污染的问题,还有赖于公众增加环境知识、增强环境意识,培养环境友好的生活方式,以及理性、有效地影响政府的相关政策制定和执法。自然教育,帮助儿童和青少年认识自然和自然界的基本规律,培养与自然的情感,养成自然友好的生活方式,并且激励他们参与到保护自然和促进社区可持续发展的实际行动中去Р根据自然教育理念,提倡孩子自我学习,作为家长、教师只是学习主体(孩子)的观察者和交流者、学习环境的创造者、学习条件的提供者、学习样板的树立者,顺因孩子生理和意识发展的自然规律,展现多方位的社会状态和自然风貌,开展多触角的艺术熏陶、科技陶冶和社交习得活动,顺势利导引领孩子进入符合孩子发展需要的专业领域,在祥和、宽松、愉悦的状态下自然成长,造就一个身心健康、人格健全的自由人。而这样身心健康、人格健全、充满对生活个自然热爱、充满正能量的人,正是推动自然和人类可持续发展的中坚力量。Р3.为了让公众能持续性地参与到自然生态的保护中来Р持续性的保护自然源于热爱自然,热爱自然源于熟悉了解自然,体验自然之美、生命之奥妙。自然教育,帮助公众亲近自然、融入自然、观察自然、体验自然、发现自然之美,从而激发内心对自然的热爱,萌生出保护自然的意识和并积极行动。自然教育的一项重要任务,是持续地培训自然解说员的环境行动,鼓励公众投身环境行动,从“量变到质变”,带来积极的改变。Р附:Р书籍推荐:Р《与孩子共享自然》Р《自然观察达人养成术》Р《大地的礼物》Р《林间最后的小孩》Р《孩子成长历程-三个七年成就孩子的一生》Р《自然是最好的学校》Р《自然,是最好的学校》Р《少年小树之歌》Р《笔记大自然》Р《新笔记大自然》Р《窗边的小豆豆》Р《自然教育》Р机构列举Р山水自然学堂Р自然之友盖娅自然学校Р云南在地自然教育工作室Р乐享自然教育工作室Р台湾荒野协会Р广西野花自然教育工作室
全文预览
