Р在我们的生活中,做一些事情时,有的同学敢于表现自我,有的同学却自我放弃和退缩。我们要勇敢面对,学会取长补短,鼓足勇气相信自己,坚持不懈,就一定会成功。Р板书课题:你行我也行Р二、新课Р1)1、分析9页例图。小男孩上课不专心听讲,爱搞小动作,自己想改正。小女孩胆子小,上课不敢发言Р2、帮他们出主意。。Р3、这下自己的不足及自己学习榜样。Р4、思考你最想改变的不足或争取实现的愿望是什么?Р5、写出自己的成长计划以及自己要找的监督人。Р2)1、分析11页例图。两幅图都是给自己加油,最后取得成功。Р2、给自己加油的含义Р一是在心理上,当自己胆怯时,要给自己鼓励,对自己说我能行。二是在行动上,当自己在某方面做的不好时,要提醒自己不断努力,争取一次比一次做得好。Р3、我能行歌谣Р三、板书设计Р四、总结Р同学有不足一定要找好榜样,并克服困难。要有自信,遇到事情不能退缩,要勇于表现自己。相信自己,给自己加油。Р第二单元我爱我家Р4.说说我的家Р第一课时Р教学内容:Р我的家庭成员Р教学目标:Р1、关注和了解自己的家人。Р2、学习用调查方法获取信息,作用类推方法进行问题分析。Р教学重点:Р介绍自己的家庭成员。Р教学难点:Р介绍自己的家庭成员。Р教学过程:Р一、导入课题Р每个人都有自己的家,但每个家庭的成员结构是不一样的。你知道不同的家庭都有哪些家庭成员吗?Р二、我的家庭成员Р1、分析插图有的家庭祖孙三代住一起。大多数家庭都是三口之家。Р2、我要把我家的合影贴在这里。Р3、你还知道那些不同成员组成的家庭。Р4、向同学介绍一下你的家庭成员。Р5、小调查:了解自己的家庭成员情况,填写表格。Р三、板书设计Р第二课时Р教学内容:Р家庭成员与亲属Р教学目标:Р知道自己家庭成员的组成,初步了解家人的民族、职业、爱好、个性特点,自己家人和亲属的社会关系。Р教学重点、难点:Р家人和亲属的社会关系。Р教学过程:
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