全文预览

学校健康校园行动效果自我评价

上传者:菩提 |  格式:doc  |  页数:5 |  大小:31KB

文档介绍
种形式的锻炼。Р另外我校在寒暑假及双休日对社区开放。让周边的居民到我校进行各项健康锻炼活动,共同倡导我校传播健康生活方式的理念。Р5、对食堂成员进行宣传教育,要求营养师按照《合理膳食指南》科学配膳,为学生和教职工提供安全、健康、营养的早餐、午餐,并落实具体的控盐、控油措施。我们在教师、学生层面进行了对食堂饭菜满意度的调查,并及时进行了整改,对食堂的伙食质量起了促进作用。目前,食堂油盐使用量正朝标准靠拢,师生员工反响越来越好。Р6、加强心理健康教育。学校非常重视学生的心理健康,全校开展心理健康教育课程, 将今年3月份设为学校的心理健康月,开展了全校性的心理健康课评比活动,还开展了心理健康主题班会评比、黑板报评比。一年内还针对不同年级、不同学生持续开展集体和个别的心理辅导活动。校内设置心理咨询室,学校有兼职心理教师,每个星期外出培训,有较为丰富的经验,为学生提供了很多帮助。目前,学生心理健康状况良好。Р五、积累数据,提供优质服务Р创建过程中,学校注重记录学生和教职员工以及食堂人员开展健康促进活动的信息,注重活动过程中相关资料的积累。今年3月份和10月份各做了一次问卷调查。通过对比,学生、教职工及食堂从业人员对合理膳食、身体活动知识的知晓率、健身活动的参与率有了明显的提升,自身的健康行为有了很大的改善。学校还开展了学生、教职工对食堂提供膳食的满意度调查,对师生的合理建议,食堂立马采纳,不断改进和合理调整健康营养膳食。创建以来,食堂进行每月油盐使用量检测,开发低油低盐食品,逐渐降低其使用量。如今,教工队对食堂工作的满意度越来越高。Р一年的创建虽然取得了一定的成效,但我们深知离真正的健康生活方式还有一定的距离。我们必将锲而不舍,继续努力。因为,全校师生员工的健康,是我们最大的心愿。“我行动,我健康,我快乐”的理念已经深入并将继续体现在外小人今后的行动中。Р流坡坞学校Р2015年11月

收藏

分享

举报
下载此文档