学校健康教育评价方案

学校健康教育评价记录表Р表3：学校健康教育评价表Р四、统计与等级评定Р1.统计РР学校：总得分=∑各Ⅲ级指标得分Р学校健康教育评价方案篇3 Р一、评价对象Р学校健康教育评价对象分为学校和教育行政两个层次。Р1、学校：指九年义务教育阶段普通中小学校。其中农村中心小学以下学校及其它各类学校可根据本地实际情况参照执行。Р2、教育行政：指县级以上(含县级)各级教育行政部门。Р二、评价方法Р以学校及各级教育行政部门自评为主，学校、各地教育行政部门之间互评及上级部门抽评为辅。Р各地间互评或上级抽评时，采用推荐和随机抽样各半的方法，被评学校分值指数≥0.5为通过，否则以互、抽评的得分和等级评定代替自评结果存档(分值指数=互、抽评分值提高数/自评分值提高数)。所评地区有一半以上的学校未获通过，则该地区教育行政部门自评结果按减10分处理。Р三、评价时间Р各地中小学校和各级教育行政部门根据各地实际确定评价时间。每学年至少自评一次。原则上每学年由上级主管部门组织一次互评或抽评。РР各省、自治区、直辖市教育行政部门每年十月底以前将上一学年度的自评结果(表Р4)报国家教委体育卫生与艺术教育司，每年底前国家教委通报各地健康教育评价结果。Р四、奖励Р各级教育行政部门可根据本地实际情况，制定奖励办法对学校健康教育开展好的单位和个人进行必要的奖励。Р国家教委将在适当的时候对学校健康教育工作开展好的单位和个人进行表彰。Р学校健康教育评价方案的实施细则Р一、指标体系Р学校健康教育评价分学校和教育行政部门两个层次，指标体系的建立则以学校为主，对教育行政部门的评价不设具体评价指标。学校的健康教育评价指标体系分为三级。РⅠ级指标 Ⅱ级指标 Ⅲ级指标 、课时Р教学条件、教材与教具Р①教学基础(0.10)、采光照明与黑板 (0.30)教学卫生、课桌椅Р(0.20 )、饮水与洗漱设备Р、厕所设备Р、教学计划