学校周边的卫生环境保护,周边群众对学生校外情况积极及时提供信息,常青社区医务室与学校建立合作关系,为学校提供医疗保健服务;学校聘请搬经派出所所长为学校的法制副校长,定期来校进行法制宣传与教育等。学校也定期组织学生到社区开展健康促进活动,为社区提供健康促进服务。例如:学校组织学生到附近街道、敬老院等地方进行义务劳动,为孤寡老人送温暖,为社区活动提供信息技术服务、运动设备、活动场地等。、放学的安全,学校与搬经镇政府及常青村委会协调,在上放学有保安、城管,保证交通安全。十、创建江苏省健康促进学校(金牌)取得的成绩,师生健康知识、行为、技能有明显提高,师生安全、健康意识进一步增强;学校先后两次被评为“江苏省优秀家长学校”,我校在教学质量稳步提高,被如皋市教育局评为“甲类学校”。,学生的自理能力、合作水平等得到显著提高,2015与2017年在我校召开了南通市综合实践现场会两次;,通过了“南通市数字化校园”的验收。(跆拳道、太极拳),中心社团19个。如皋市小学生“三独”中任思嘉同学获得十佳称号,今年又有两名选手代表搬经镇去如皋参赛。6.积极组织全校师生冬季长跑、跳绳、踢毽子等活动。(搬经镇获甲级队),(搬经镇获甲级队),我校在镇体艺卫教育作大会经验发言,得到兄弟学校的好评;,各种安全教育评比连年在如皋市排名前列;8.2016年被评为南通市规范汉字书写特色学校9.2017年5月被评为如皋廉洁示范学校10.2017年6月学校升格为江苏省珠心算特色学校总之,在各级“江苏省健康促进学校”创建过程中,我们做了一些工作,校园也发生了可喜的变化,全体师生对“健康”有了更清晰的认识。但是,对照“金牌学校”,当然我们的工作还有需要继续深化的地方,如要进一步完善师生健康档案,学生参与深入社区以健康为主题的活动不够。今后我们将继续在促进师生健康方面花更大力气、做更多更细工作,为全面提高师生健康素质尽心尽力。
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