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小学三年级奥数培训资料

上传者:梦溪 |  格式:doc  |  页数:47 |  大小:808KB

文档介绍
辆,五月份改进技术后5天已生产自行车750辆。照这样的速度,可以提前几天完成四月份的任务量?Р 【拓展提高】Р1、水果店卖出9筐水果,平均每筐重45千克。卖出水果的重量比剩下的3倍还多27千克。还剩多少千克水果?Р男、女学生参加小组交流会,如果少去1名女生,男、女生人数相等;如果少去1名男生,女生人数是男生的2倍。参加交流会的男、女生各几人?Р第三讲计算问题Р第一节竖式算式谜Р 【专题分析】Р竖式算式谜,通常是给出某个竖式,但式中含有一些用文字、字母、符号、方框表示的待定数字,要求我们根据四则运算法则和逻辑推理的方法将这些待定数字找出来。算式谜是一种猜谜游戏,这讲内容,很受大家的喜爱。Р通过本节的学习和训练,让学生了解和掌握智解竖式算式谜的分析思考步骤,并会寻找适合题意的答案;在探究知识的过程中,培养学生逻辑推理能力;激发学生学习数学的兴趣。Р 【王牌例题】Р例1 在□里填入合适的数字,使算式成立。Р 5 □ 3Р + 7 □Р □ 9 2Р【思维点拨】从个位看起,3加上一个数后,得到的和应该比3大,而和的个位是2,说明个位上的加法有进位,所以□中应该填9,满足9+3=12,个位向十位进一;现在十位上应是7+1,得数的十位为9,□内应填1;十位没有向百位进位,百位应填5。Р【模仿训练】Р在□内填上合适的数。Р 3 4 □□ 5 □ 6 □ 7 □ 5Р + □ 2 7 - 7 □ 4 □+ 1 □ 4 □Р □ 0 □ 1 6 4 8 7 7 4 4Р例2 在下面竖式的□内,填上适当的数字,是竖式成立。Р □□ 8Р × □Р 7 9 2Р【思维点拨】已知第一个因数个位是8,积的个位是2,可以推出第二个因数可能是4或9,但积的百位上是7,因而第二个因数只能是4;第一个因数百位上只能是1,那么第一个因数十位上只能是9。Р【模仿训练】Р在下列竖式的□里填上适当的数,使竖式成立。

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