对语言文字法律法规、方针政策进行了宣传并定期更新内容。2分Р3.教职工熟悉、掌握国家语言文字法律法规、方针政策。2分Р4.学生了解国家语言文字法律法规、方针政策。2分Р座谈、查看网站信息屏、宣传栏,查阅资料Р4-2Р推广普及Р组织每年一度的推广普通话宣传周系列活动。承担语言文字、国学研究推广等培训任务,发挥高校辐射作用,引领区域社会发展和文化建设。师生参加社会活动自觉规范使用国家通用语言文字。为社会提供有关语言文字规范化的咨询服务。Р7分Р1. 近3年在推广普通话宣传周组织开展了丰富多彩的宣传活动。3分Р2.承担语言文字、国学研究推广等培训任务,发挥高校辐射作用,引领区域社会发展和文化建设。2分Р3.师生参加社会活动自觉规范使用国家通用语言文字。1分Р4.面向社会开展了语言文字规范化方面的咨询活动。1分Р听汇报、查阅资料校园巡查Р5Р科学发展Р(15分)Р5-1Р科学研究Р结合学科优势,开展语言文字应用研究,有丰硕的科研成果。承担语言文字类科研项目,取得相应成果。承担语言文字类培训项目,开展培训课程体系建设研究。Р8分Р1.近3年有市级以上语言文字相关研究课题并结题的。6分Р2.承担语言文字类培训项目,开展培训课程体系建设研究。2分Р查阅资料Р5-2Р创新实践Р结合本地实际情况及本校办学特色,积极探索学校语言文字工作新途径、新方法。创造性地开展各种语言文化活动,形成品牌或传统,取得良好的社会效益。以各种形式主动向社会传播中华优秀传统文化尤其是中华优秀语言文化。Р7分Р1.有本校语言文字工作独特的有效的做法。3分Р2.举办的语言文字相关活动,教师学生都知晓。2分Р3.以各种形式主动向社会传播中华优秀传统文化尤其是中华优秀语言文化。2分Р查阅资料Р座谈Р注:1. 满分为100分,70分以上为合格,90分以上为优秀;2. 指标1-3中,如果学校名牌、公章等用字不规范,此项不得分。
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