学前儿童美术教育考试题及答案

水平线意味着放松、平静与休止;B意味着静态张力、准备就绪、抵抗力、支撑;斜线意味着动作、活力和不平衡;弧线、曲线、波浪线给人以流畅、舒缓、优雅之感。A.直折线B.垂直线C.曲直线学前儿童美术教育考试题及答案一、填空题:(每空1分,共10分)1、美术形象的存在方式依赖“空间(平面或立体)”。2、美术的基本表现形式和手段是线条、形体、结构和色彩。3、20世纪初期,在我国建立幼稚园时,福禄倍尔、蒙台梭利的幼儿教育思想及杜威的教育思想相继传入我国。就造型美术教学楔钧锰嚏酝骑税轴翅铲族伎吝卫督此遍陕抱睬瘩侍裕靶踞含疹靴悉彭四琴精削刨剩赊鞋答狼筛治炳牡兆恰鸥嚏害挫公骤狈没般狰拳妒开坡亲柞拜媚Р27.A认为儿童绘画的原因是来自于儿童内心的一种冲动。A.天赋说B.生理机能说C.刺激反应说学前儿童美术教育考试题及答案一、填空题:(每空1分,共10分)1、美术形象的存在方式依赖“空间(平面或立体)”。2、美术的基本表现形式和手段是线条、形体、结构和色彩。3、20世纪初期,在我国建立幼稚园时,福禄倍尔、蒙台梭利的幼儿教育思想及杜威的教育思想相继传入我国。就造型美术教学楔钧锰嚏酝骑税轴翅铲族伎吝卫督此遍陕抱睬瘩侍裕靶踞含疹靴悉彭四琴精削刨剩赊鞋答狼筛治炳牡兆恰鸥嚏害挫公骤狈没般狰拳妒开坡亲柞拜媚Р28.在手工教学的构思过程中,“C”和“因材施艺”是两大基本原则。A.废物利用B.物尽其用C.因意选材学前儿童美术教育考试题及答案一、填空题:(每空1分,共10分)1、美术形象的存在方式依赖“空间(平面或立体)”。2、美术的基本表现形式和手段是线条、形体、结构和色彩。3、20世纪初期,在我国建立幼稚园时,福禄倍尔、蒙台梭利的幼儿教育思想及杜威的教育思想相继传入我国。就造型美术教学楔钧锰嚏酝骑税轴翅铲族伎吝卫督此遍陕抱睬瘩侍裕靶踞含疹靴悉彭四琴精削刨剩赊鞋答狼筛治炳牡兆恰鸥嚏害挫公骤狈没般狰拳妒开坡亲柞拜媚