解学过程中,教师运用具体的故事梗概写作的实例,让学生理解并掌握故事梗概写作的基本原则和技巧,在此基础上,教师提供两到三个故事主题和范围,让学生在指定的范围和时间内完成故事梗概训练,形成大概1,000到2,000字的故事梗概,要求写作的故事梗概符合实际和主题要求,教师根据完成情况对学生的掌握程度作出评价,并利用一定时间进行综合讲评。Р过程考核分数比例:20%Р根据学生所提交的故事梗概,从以下方面进行评价:Р(1)是否准确掌握了故事梗概写作的一般性原则和具体的方法实践原则;Р(2)故事梗概写作的格式和规范是否符合要求,字数是否达到规定要求;Р4学时课堂实例讲解Р2学时综合讲评Р(3)故事梗概是否有进一步延伸成为剧本的可能性,能否进行实际拍摄Р实践项目Р故事梗概的具体写作实践,要求在制定的主题范围内进行故事梗概的写作Р8学时学生故事梗概写作实践Р5Р原创剧本写作的原则和具体写作实践Р理论教学Р原创剧本写作的一般性原则和经典剧本写作原理和理论;Р原创剧本与改编剧本之间的区别和联系;Р原创剧本写作的具体规范和格式Р课堂教学过程中,教师用具体的原创剧本的实例,让学生理解并掌握原创剧本写作的基本原则和技巧。在此基础上,教师提供两到三个主题或者范围,让学生在指定的时间内完成原创剧本的写作,基本要求是是5,000字以上,根据完成情况对学生的掌握程度做出评价,并利用一定时间进行综合讲评。Р过程考核分数比例:20%Р根据学生所提交的原创剧本,从以下方面进行评价:Р(1)是否准确掌握了原创剧本写作的一般性原则和具体的方法实践原则;Р(2)剧本写作的格式和规范是否符合要求,字数和场景是否达到规定要求;Р(3)剧本写作能否有一定的可操作性,能否进行实际拍摄Р8学时课堂实例讲解Р4学时综合讲评Р实践项目Р学生根据教师提供的两到三个主题或者写作范围,自拟题目,进行剧本写作Р16学时学生原创剧本具体创始实践
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