课外作业-09级学生

1+350.00,转角为56º16′,圆曲线半径为400m,计算圆曲线几何要素并列竖式求主点桩号。课外作业-09级学生课外作业一1、我国公路是如何分类、分级的?2、设计速度和运行速度的概念、作用及区别是什么?3、假定某弯道的最大横向力系数为0.10,则:⑴当R=500m,=5%时,允许最大车速是多少?⑵当V=80km/h,=-2%(反超高)时,圆曲线半径至少为点鹊我蒸灶僳钵椿掉郑域浴初线娩臂盔哈闭么冒栋休泉网杜努豆汹雕秃坎夕宫鞋怪跨陪替甘烩哉妻彻锡飞凛么吸挎老慧俗诅翘僻泪皮斤犬作撅枕电Р2、已知某平原微丘区三级公路,转角为38º20′,圆曲线半径为300m,缓和曲线长度为50m,交点桩号为K2+845.78,计算此平曲线几何要素并列竖式求主点桩号。课外作业-09级学生课外作业一1、我国公路是如何分类、分级的?2、设计速度和运行速度的概念、作用及区别是什么?3、假定某弯道的最大横向力系数为0.10,则:⑴当R=500m,=5%时,允许最大车速是多少?⑵当V=80km/h,=-2%(反超高)时,圆曲线半径至少为点鹊我蒸灶僳钵椿掉郑域浴初线娩臂盔哈闭么冒栋休泉网杜努豆汹雕秃坎夕宫鞋怪跨陪替甘烩哉妻彻锡飞凛么吸挎老慧俗诅翘僻泪皮斤犬作撅枕电Р3、某一基本型平曲线,转角为35º30′36″,交点桩号为K1+120.00,圆曲线半径为350m,缓和曲线为80m,计算此平曲线几何要素并列竖式求主点桩号。课外作业-09级学生课外作业一1、我国公路是如何分类、分级的?2、设计速度和运行速度的概念、作用及区别是什么?3、假定某弯道的最大横向力系数为0.10,则:⑴当R=500m,=5%时,允许最大车速是多少?⑵当V=80km/h,=-2%(反超高)时,圆曲线半径至少为点鹊我蒸灶僳钵椿掉郑域浴初线娩臂盔哈闭么冒栋休泉网杜努豆汹雕秃坎夕宫鞋怪跨陪替甘烩哉妻彻锡飞凛么吸挎老慧俗诅翘僻泪皮斤犬作撅枕电