进“微课”,聘请西街小学省级教学能手李红英、常红英两位老师为全体教师作专题讲座,之后由学校微机教师惠锋兵现场指导操作,提升了教师现代化教学技术运用能力,在区级微课大赛中成绩优异,学校获优秀组织单位。同时,我负责的教师培训,为青年教师提供学习平台,提供经费保障,使全体教师转变理念、提高能力,有效助推了我校的内涵发展。学校分学科分批次参加“名师之路”、“学青化”等学习培训,开展《高效的关键在于教师》“大学习大讨论大实践”活动,“与大师同行,观名师之路”专题研讨,“记忆、梳理、创新”学习交流,最先进的理念,最优质的课堂引起教师的共鸣。中国有句古谚语;“不积跬步,无以至千里。”在科技高速发展,知识急剧增长与更新的时代,只有最大限度地扩展学习内容,积淀理论精华,知识才会有深度,有广度,才能满足自身专业化成长的需要。Р3、构建和谐上进的教师团队,互学互助、共同进步。Р我们学校也算是青教培养做得比较好的学校,在职教师仅有51人的学校,就有2名省级教学能手,6名市级能手,17名区级能手,最主要的原因是有一个和谐上进的团体,从领导到教师、从老教师到青年教师,大家出谋划策、直言不讳、团结协作,使青年教师深受鼓舞。比如,今年的赛教课我们“一课三上、重点打造”,为青年教师提供展示平台,对脱颖而出的教师,进行重点培养,使他们教学能力得到更快的提高。与此同时,学校要求不参与赛课的教师全员、全程听评课,本着为青年教师成长负责的态度,进行有效指导、高效教研,做到人人有收获,个个有提高。Р我们每个人都会遇到挫折、失利和不幸,都有过痛苦、悲伤和沮丧的时候,都有过无奈、孤独、彷徨的经历。那个时刻,我们需要的是什么呢?是理解,是抚慰,是关怀,是一种人间的真情。予人玫瑰的手上总留有一缕芳香。这样,人人都有了玫瑰,人人的手上都有了玫瑰的芳香。Р让我们在今后的工作、生活中互学互助、团结协作、学习共勉。Р2016年12月
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