师:这里有多少萝卜?幼儿:许多。师:现在我们要拔萝卜了,因为萝卜地太小,我们不能一起进萝卜地,请宝宝们一个一个跳进去,每次只能拔一个萝卜。(放音乐)Р幼儿边拔边说:我拔了一个萝卜。Р师:地里的许多萝卜都被宝宝们拔走了,许多萝卜变成了什么样?幼儿:一个一个。Р师:请你们说说,你们手上有多少萝卜?幼儿:我手里有一个萝卜,他手里也有一个。Р小结:许多可以分成一个一个。Р3. 进一步学习“1”和“许多”的关系。Р师:时间不早了,兔宝宝们要回家了,请每个Р兔宝宝找到一个位子坐下来,兔妈妈要去给你们做饭,先把萝卜给妈妈好吗?幼儿:我放了一个萝卜。Р师:你们把一个一个的萝卜给我以后,我就有多少萝卜了呢?幼儿:许多。Р小结:一个一个又组成许多。Р4.黑板布置挂满苹果的苹果树和分散的橙子加深幼儿对"1"和"许多"的了解。Р课时3:Р目标:Р加深对1和许多的理解Р体验活动乐趣Р二、过程:Р师:现在兔妈妈要将宝宝们分成三组来完成接下来的工作。Р第一组:涂色。给“1”涂上红色,给“许多”涂上黄色。Р第二组:买菜。师生互动,要求:买进“1”和“许多”。Р第三组:卖水果。幼儿互动,要求:卖出“1”和“许多”。Р验证:请幼儿用自己的语言表述所完成的工作。表现最好的3名兔宝宝可以摸奖品。Р收拾学具。Р四:交流小结。Р师:这几天我们学了什么?幼儿:今天我们学了“1”和“许多”。Р师:“1”和“许多”有什么关系呢?幼儿:一个一个组成许多,许多可以变成一个一个。Р师:非常棒!请小朋友们在平时认真观察身边的“1”和“许多”,比如一只鸡妈妈带着许多小鸡,一间教室许多小朋友等等。好,请小朋友们轻轻的站起来,时间过得真快,短暂而又愉快的一节课就要结束了,小朋友们开心吗?幼儿:开心。师:小朋友们这么乖,老师也很开心。Р李星成Р徐钰松Р蒋娜娜Р周发申Р刘鑫洋Р刘如Р棋Р蓝煜博Р陈俊宏Р刘如棵Р魏椿林Р龙凤娇Р江亚州Р张艺可
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