报:白露、寒露、秋分、霜降。Р读背二十四节气歌(1)、学生自由读、背。(2)、指名背诵。Р激发兴趣、沟通情感Р了解二十四节气歌对农耕的作用,对中国古代人民的智慧给予崇敬。Р三.拓展应用Р5.一年分多少个节气?Р6.说说四季中分别有哪些节气?Р7. 节气是怎样划分的?Р老师总结:我们国家地处北半球,大部分地区四季变化明显,人们为了比较准确地把握季节变换的时间,远在春秋时代,就定出仲春、仲夏、仲秋和仲冬等四个节气。Р8.《活动场》读一读4页中谚语,说说谚语中告诉我们什么?Р9.说一说,你的家乡还有那些关于节气的谚语?Р10.听一听:播放:二十四节气歌Р1.说说节气是怎样划分的?让学生看书思考?Р2.思考:什么是农耕八节?反映温度有那几个节气?反映反映物候现象有那几个节气?反映物候现象有那几个节气?Р总结:反映四季变化的气节有立春、春分、立夏、夏至、立秋、秋分、立冬、冬至8个节气,又叫农耕八节。反映天气现象的有雨水、谷雨、白露、寒露、霜降、小雪、大雪7个节气。Р反映温度变化的有小暑、大暑、处暑、小寒、大寒5个节气。Р反映物候现象的有惊蛰、清明、小满、芒种4个节气。Р3.二十四节气是怎样划分的?Р4.收集黄河流域及其他地区的节气歌Р小组合作交流并回答Р读谚语明确每个节气都有哪些农事Р汇报自己收集的资料Р听歌曲,了解二十四节气Р二十四节气是中国历法的独特创造,它是根据我国长期采用的一种传统历法——农历来划分的。Р让学生知道:我国古人最早将一个太阳年划分为季、节、气、候,1年=4季=12节+12气。每月分为两段,月首叫“节”,月中叫“气”,共二十四节气。Р让学生明确:通常我们说的农历就是阴历,但实际上农历月阴历是不同的。我国传统历法从严格意义上来说不应该叫阴历。Р板Р书Р设Р计Р 1、节气歌里话农耕Р二十四节气歌Р春雨惊春清谷天,Р夏满芒夏暑相连, Р秋处露秋寒霜降,Р冬雪雪冬小大寒。
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