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2012-2013小学数学教学总结北师大版一年级下册

上传者:非学无以广才 |  格式:doc  |  页数:3 |  大小:0KB

文档介绍
使学生掌握知识,形成技能,发展智力。所以我认真上好练习课,讲究练习方式,提高练习效率。Р7、注重专题研究,积极参加学校组织的教学教研活动,认真组织好练习和复习,努力提高教育、教学质量。Р8、重视了与家庭教育相配合,通过家访,与家长密切联系,对个别学生的教育着重放在学生非智力因素的挖掘上,使他们有了明显的进步和提高。Р9、注重培养了学生的学生习惯,针对这一方面,本学期重点抓了学生,每做一件事情,每做一道题,要求学生要有耐心,培养了认真做好每一件事的好习惯。Р10、通过一些活动,统计、数据等对学生进行了爱国教育,使学生有了为祖国为中华民族努力学习的精神。Р二、存在的不足之处Р1、一部分学生对学习的目的不够明确,学习态度不够端正。上课不认真听讲,家庭作业经常完不成。Р2、有些家长对孩子的学习不够重视,主要表现在:学生家长不配合,造成了学习差。Р3、还有一部分是,反映问题慢,造成了不及格现象。Р三、今后努力方向和设想Р针对本学期在教学工作中存在的问题和不足,在今后的工作中着重抓好以下几点:Р1、结合教材的内容,要精心备课,面向全体学生教学,抓牢基础知识,搞好思想教育工作。精心上好每一节课,虚心向老教师学习,不断提高自身的业务水平。注重学生各种能力的培养和知识应用的灵活性。特别注重学习习惯的培养,以激发学生学习的兴趣,提高他们的学习成绩,自己还要不断学习,不断提高自身的业务素质。Р2、及时辅导后进生,抓住他们的闪光点,鼓励其进步。注重学生各种能力和习惯的培养。Р3、充分利用直观、电化教学,把难点分到各个层次中去,调动学生学习的积极性。对学生进行强化训练,争取教出更好的成绩。Р4、充分利用数学教材,挖掘教材的趣味性,以数学知识本身的魅力去吸引学生、感染学生。Р5、数学课的开展应面向全体的情况下,实施因材施教。充分调动学生的学习的积极性和主动性。Р6、及时家访,与家长配合抓好学生的学习。

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