:兴趣活动课Р教学对象: 小学二年级Р方法Р指导,启发学生应用糖稀来体验图形设计和制作糖画的乐趣。Р准备Р清水,红糖,菜籽油,锅和炉,勺子,起子,大理石板Р实施Р一图片展示,了解相关知识。Р1欣赏图片,学生们谈谈自己所了解到的相关知识。Р2教师补充,了解糖画的历史,想一想制作糖画常用的工具都有哪些?Р3让学生回忆一下以往看到的民间糖画艺人的制作技巧,把己掌握的知识说出来和大家一起分享。Р二糖画的制作Р1在绘制糖画之前,要先熬制糖稀Р把锅放在火上,倒入适量的清水后加热,再放入白糖,水与糖的比例是1比1(也就是放入一份白砂糖,就要放一分量的水)(如果有麦蚜糖和红糖更好)糖放好后,用木勺子轻轻搅拌,利于糖的溶解,防止粘底或者焦化。Р2开始大火加热,使水温快速升高,为的是使糖溶解在水中,这一过程不要慢,此时可见糖粒慢慢变小至消失,出现很大的气泡,再经过细心熬制,气泡变小时,完全成为液态状,糖片便熬好了倒入大理石板冷却5分钟,放置一边。Р3控制好糖的粘稠度,不要太稀也不能太稠,可将其冷却成糖片,以便保存,这样在需要时就可以随时用。Р2刷油。Р在一块光滑的大理石板上,刷上一层薄薄的菜籽油,这样可以防止糖粘在大理石板上,便于将糖稀轻松地揭下来。Р3构思,Р预先设计好自己要绘制的图案形象。(可让学生在下面画板上自行设计注意手法技巧。)Р4绘制(平面制作和立体制作)Р1平面的制作:用勺子取适量的糖将其置于大理石板上,再用起子或勺子进行大形体的刻画,勺子用来做小面积的面,起子用来做大面积的面。Р2淋线:取适量的糖淋置已刻画好的形体边缘,淋线时收要稳,线条要均匀。Р3进一步刻画,加入细节。Р4完成作品Р评价Р学生是否初步了解和掌握了糖画的制作方法;能否运用这种“语言”进行创作表现Р拓展Р如有机会可以到制糖厂做一次采访,考察记录下制糖全过程,在制作过程中还要注意些什么,画好以后如何让画面立起来呢?
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