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2018全国三卷高考生物试卷分析最新

上传者:塑料瓶子 |  格式:doc  |  页数:3 |  大小:44KB

文档介绍
第32题以农业生态系统模式图生动形象地反映生态农业对物质循环利用、高效利用、环境友好的突出优势。高考生物试题对生态学内容的多方位考查,突出生态文明建设的必要性与优越性,有利于学生建立正确的生态文明观,形成爱护自然、保护生态的社会责任感。Р(2)加强文化浸润,提升民族自豪感Р 2018年高考生物试题选取我国杰出生命科学技术成果为素材进行设计,以弘扬中华优秀文化,增强民族自豪感。第1题考查由我国科学家完成的重大科技成果,引入1965年由我国科学家率先完成的人工合成有生物活性的结晶牛胰岛素这一里程碑式的壮举,引导学生体会科学先贤在科学研究过程中锲而不舍的拼搏精神,增强民族自豪感与自信心,同时加强学生为祖国发展拼搏的社会责任感。Р2、依纲命题,助力素质教育发展Р(1)基于必备知识命题,体现基础性和综合性Р 2018年高考生物试题优化考试内容,精选命题素材,从学科主干知识出发进行命题,着重考查学生对学科必备知识的深入理解和灵活运用,注重学科内知识的综合,导引基础教育抓住核心、稳住基础,遵循教育基本规律开展教学,助力素质教育发展。第2题围绕细胞的结构与功能进行设计,考查生物膜结构在维持生命活动中的作用,以学科主干知识为基础,加强对知识的综合理解,渗透结构与功能相适应的生物学观念,引导学生注重对主干知识内容的理解,加强知识内容间的综合。Р(2)关键能力考查,体现应用性Р 2018年高考生物试题充分发挥高考育人功能的积极导向作用,着力为国家和社会培养高素质综合型人才,立足当下实际情况,着眼学生未来的长远发展。在加强学科主干知识考查的基础上,注重考查独立思考、逻辑推理与信息加工等关键能力,引导学生学会学习,增强主动学习意识,提升自主学习能力。第32题以农业生态系统模式图生动形象地反映生态农业对物质循环利用、高效利用、环境友好的突出优势。考查考生对生态系统的理解以及在农业生产实践中的具体应用。

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