行计算。Р2.通过连乘、连除和乘除混合的计算,进一步熟练表内乘、除法计算。Р教学重点:掌握运算顺序,能正确地进行计算。Р教学准备:多媒体。Р教学过程:Р一、复习Р1、激趣。Р同学们,南方有一座美丽小岛叫快乐岛,那儿的小动物们正在举行数学游园会,你们想登上这个小岛一起参加吗?让我们起航吧!Р只要同桌合作完成一组口算题,快乐岛的大门就为你们打开,你们就能上岛参加游园会了。Р2、复习。Р同桌两人,一人读题,一人口算,再交换练习。Р祝贺你们获得了参加游园会的入场券,请小松鼠为我们带路,快点儿吧!Р二、新课Р1、教学课本上相关链接,同学们你们都是怎样计算有多少黄色的小方块呢?Р2×3×4,2×4×3Р同学们,我们来试试,好吗?Р(1)指导读算式。提问:谁会读这个算式?Р(2)尝试计算。Р这个算式该怎样算呢?先小组讨论,再全班交流。同时板书,最后引导学生说说先算、什么,再算什么。Р2、你们算得很好!可我还有个题目,你们会吗?Р36÷6÷2Р同学们,你们谁来读一读呢?Р指名试读,如果有错误,及时纠正。Р你们想到怎样算了吗?同桌讨论。Р让学生试着说说先算什么,再算什么。Р3、同学们我们来算算有多少彩色的方块呢,如果把他们分成4行每行有几个呢?Р2×8÷4= Р指名读题,并写在书上。Р4、小结。Р我们出了四道题,每道题都是几步运算,是什么运算?板书:连乘、连除、乘除。Р通过刚才的学习,你知道这种两步计算题该按怎样的顺序计算吗?Р三、巩固练习Р我们去聪明屋里看看有什么发现吧!Р1、完成“自主练习”第1题。独立完成,指名讲讲两题比较后发现了什么?Р2、完成“自主练习”第2题。独立完成在书上。Р3、做“自主练习”第3题。写在作业本上。看看我们发现了什么?Р四、总结Р今天,我们愉快的参加了快乐岛的数学游园会,同学们的表现非常出色,你们太棒了。谁来讲讲今天我们在游玩的过程中学习了什么?你又知道了什么?
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