2017秋青岛版数学三年级上册第二单元信息窗1《两位数乘一位数的不进位乘法》

两位数乘一位数的不进位乘法回顾反思自主练习合作探索情境导入课后作业2快乐大课间——两位数乘一位数QD三年级上册一、情境导入三(1)班分2组,每组20人。三(2)班分3组,每组12人。三(1)班跳舞的一共有多少人?三(2)班跳舞的一共有多少人?从图中,你知道了哪些数学信息?根据这些信息,你能提出什么问题?三(1)班跳舞的同学分2组,每组20人。三(2)班跳舞的同学分3组,每组12人。二、合作探索口算加法继续你会算吗?试试看。竖式2×3=630+6=36二、合作探索10×3=3030+6=363610×3=302×3=6二、合作探索12121236++=12+12+12=3636312×3630362×3=610×3=306+30=3612×36一般这样写:二、合作探索………………36二、合作探索1.两位数乘一位数(不进位)的口算方法:把两位数看成一个整十数和一个一位数,先用整十数和一位数相乘算出积,再用一位数与一位数相乘算出积,最后把两次相乘的积相加。2.两位数乘一位数(不进位)的笔算方法:把两位数写在上面,一位数写在下面,相同数位对齐;用一位数依次去乘两位数每一位上的数;与哪一位上的数相乘,积就写在那一位的下面。(源于《点拨》)4812×432×39624×24811×888试一试看谁算得又对又快。4江苏省电化教育馆制作4×21=21×884二、合作探索可以先交换因数的位置,再计算。将数位多的因数作第一个因数,这样乘起来比较简便。你会计算4×21吗?4试一试1.算一算,填一填。二、合作探索(选题源于《典中点》)(1)计算14×2时,先用1个( )与2相乘得( )个( ),再用4个( )与2相乘得( )个( ),最后把两次乘得的积加起来得( )。十十一2288一2×36…()×()=()0…()×()=()96…()+()=()(2)2363039069096