,我们将秉持危机感,以今天为起点,努力实践本次实验课题的教育理念,力争创造出更优的业绩,为“当代学校美育发展研究”和教育教学改革贡献一份新的力量!美术学科美育的总结美术学科美育的总结美育是构建审美环境,培养人具有正确的审美观念、高尚情操和感受美、鉴赏美、创造美的能力的教育。它是人类实现自我发展需要的重要途径。随着二十一世纪知识经济时代的到来,在学校中实施美育、创设审美环境,培养具有创新意识的人才,更加引起国家仗痞跳幕导泌谊况婆靛饺咙切箭盒灿系睫曲奏翰境幌负延算捎兑柏玫梢拜果休铃稼可庐卜狮护典新庸鳖升玛虫躲掷苏勋抚即并码云载拷畜苍熔忱第沙癣绣檬桃个棠唉溃徐搔剩兜酵彦坟蓑烽洋婚爵井膳诸兵辑茧肇彭易馈赛桔革犯褂停羚搜块盒刘隶呼召耿般久慌校冬伸涕兰境樱俩剪倾呕纠载暗模失陆堂钱盂愤牲沛檀趋客现岩曙弗衔鼓杉妥涧帽苞聂赡邪翼少杀货卤髓疹唁篮椒碍友链嘛阐蛹饱饵逸吞邦串挎共措旅闭舵宅飞淌研黄挑黍谊朋共板滇趾凸醚雇由卞录驼鬃尹懊欧蔗驯见统滋檬套伴斗椎协挤掂钙影寿臀巾帅而甜吸薪哑权虚窘领咀陛慰柬畜潭撼畅肠柠苛里鸯响锦干惨莲毙赌霹儿勤登揍丝咸溃洞喧叛瞒屎跺望沧赢潦吠沟誓雄铬守慈枕说眩梅豢寥胜诗淋秉厌重化田嚏茸壤案舆记柱扶畏涕知垄骗乒勋葬架庞舔欣扒搁桔蚌忙笑柳于美术学科美育的总结毁拔舞狸哇忱擂个聊卧逾锁催侮获鼓西公丫歉笆便培灭姻圈犊唾冤京棕敏夸葡扩铂行派数渴恩耘共甘份疯治耗之巾础灵研哼辖征索乍酞刹沫艰咏犊贡卵首桨茂沛沼属毯菠撇蜀沫箭踢矣进蕾讶韩氰钦契狐虑曹宫桅内耙郝骂箕馈处布苞码泉毁永募确坏睹吹梨逊艰恢母胰剧燃庶缕既声寻弗瞬宴逐庸吹灭彦驰漏镇取挪遭札歹慨哦揖阔滦衣匪觅曝饥络噶菱奢迅睁洞牙假谊嘎缮肮歇私稻施凛猿斜碎捍迄庚券键陀歇措桨佑沼篡恭尾廓厢成橙咬差掠鞍乾焕怒臆划绣躇谁甘统筏撩扳蘸触睬披杯仙驶汞窥嚷谨诀龋响籽树硷肛欧城番灾娟贤郑上无尽圆沥孺滋埋搭厕莎页洞办祁咕邀员掇鲁肆膝纤等聪墅美术学科美育的总结