表现作出公正,准确的评价,登记。并调动学生的学习积极性,鼓励学生不断进步。Р 3 、做好课后辅导工作。小学阶段英语课的课时安排一周只有三节,因此,仅凭课堂学生不易掌握所学内容。我借助于小组学习,每一位小组长带领四位学生。Р 学生在不断学习中,会出现好差分化现象,差生面扩大,会严重影响班内的学习风气,因此,绝对不能忽视。为此,我制定了具体的计划和目标。对这部分同学进行有计划的辅导。从平时的课堂反应,课后交流,周记记录中掌握各个学生的心理状况,抓住他们的特点和个性,有的放矢地与其进行交流,及时给予关怀和关爱。善于发现学生的优点,并给予表扬;积极发现后进生的闪光点,及时给予鼓励,树立他们的自信心。只要坚持对这些同学的辅导,他们的基础重新建立起来,以后授课的效果就会更好。Р 三、班主任方面Р 工作以来,我每年都担任班主任工作。从刚开始面对班级管理的束手无措,到现在积累了一定的管理经验。Р 一、充分了解学生情况,如学生的学习情况,家庭情况,学习习惯及能力状况等,都了如指掌。二、定好每学期的工作目标,建立一支有进取心,能力较强的班干部队伍,使全体同学都能树立明确的学习目标,形成一个团结、向上、文明的班集体。三、在充分了解学生的基础上,做到关心、热爱学生,平等对待每一个学生。经常和孩子们谈心,帮学生树立正确的世界观。四、紧跟班级,及时处理班务,在班上发现问题及时处理。Р 在我的不懈努力下,所带班级的英语成绩历年在会考中名列前茅,所带班级被多次评为Р“校级文明班级”,我也被评为“优秀班主任”。Р 三、教学业绩Р 成绩只说明过去,我并不满足于自己取得的成绩,既然我选择了教师这个光荣而神圣的职业,就要一辈子无怨无悔做一个一心一意为学生的合格的人民教师。路漫漫兮其修远,吾将上下而求索。我不仅这样说,还这样做,我要在教育一线上再接再厉,努力工作,争取再上一个新台阶,我要让教师这个光环更加光彩夺目!
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