从新的理念出发,理解社会工作者所具有的职能。它不仅仅是政府社会治理的队伍,更是为民服务的社会团队。只有把民间需求调动起来,才有可能达成供需平衡,并通过市场(人力资本市场)的运作机制确定社会工作职业所具有的社会地位、薪资水平、职业规范和相关规则。要使社会工作者与社会组织联系起来,提高其解决问题的能力,以赢得民众的信任。同时,增强体制内与体制外的互动,也将为促进社会行政者、社会工作者和志愿者有效联动提供制度基础。Р 注释:Р ①行红芳:《社会工作职业化进程中的矛盾与社会工作教育的回应》,《社会工作》2010Р年第6期。Р ②林卡:《论中国社会工作职业化发展的社会环境及其面临的问题》,《社会科学》2009年第4期。Р ③彭云、周勇:《社会工作的开展:公共服务业视野下的需求拉动和供给推动》,《中国地质大学学报》2010年第6期。Р ④李迎生、韩文瑞、黄建忠:《中国社会工作教育的发展》,《社会科学》2011年第5期。Р ⑤翟桔红:《推进社会工作职业化,提升政府公共服务效能》,《社会主义研究》2007年第6期。Р ⑥杨贵华、王瑞华:《社会工作与社区自组织能力建设》,《科学社会主义》2010年第2期。Р ⑦民政部:《目前全国累计产生社会工作师11039人》,g/2011-06/16/content_1886151.htmР ⑧赵怀娟:《论社会工作专业学位教育的基本特性与质量保障》,《社会工作》2011年第2期。Р ⑨李迎生、韩文瑞、黄建忠:《中国社会工作教育的发展》,《社会科学》2011年第5期。Р ⑩石瑛:《比较视野下中美社会工作教育体系探析》,《社会工作》2011年第5期。Р (11)光明网:《和谐社会需要大批社会工作人才》,mrb/2007-12/10/content_707748.htmР (12)李迎生、韩文瑞、黄建忠:《中国社会工作教育的发展》,《社会科学》2011年第5期。
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