向上”的集体。Р? (2)规范班级管理,促使文明行为习惯养成教育落到实处。按照“面向实际,严格管理,贵在坚持,重在渗透”的原则,确实加强对班级工作的管理。从常规工作入手,抓好班级“五个一”的训练。即整顿“一个阵容”,抓好升旗仪式,课间操的队列,塑造学生的精神面貌建立“一种秩序”,即课堂秩序、集会秩序以及课间秩序的文明有序养成“一种习惯”,做到语言文明、讲普通话、待人接物大方礼貌并形成习惯坚持“一项制度”,室内卫生和室外责任区保洁制度,确保学校环境的整洁优美树立“一个观念”,即遵纪守法,尊老爱幼、团结友善。Р? 养成教育是学校德育工作的基础,对每位学生提出具体要求,落实“每天十个道德好习惯”: Р? 早睡早起勤锻炼,轻松迎接每一天Р? 整理衣冠讲卫生,干净迎接每一天Р? 主动招呼有礼貌,微笑待人每一天Р? 物归原处有收拾,关爱他人每一天Р? 不吃零食爱粮食,勤俭节约每一天Р? 新闻摘要勤了解,关注时事每一天Р? 学校趣事告家长,亲子交流每一天Р? 学习知识常温习,自我检查每一天Р? 积极劳动乐助人,邻里友善每一天Р? 多做好事不留名,快乐健康每一天Р? 通过具体“十个道德好习惯”的强化训练,充分发挥学生的主体作用,让学生自主组织活动、管理评价,逐步使学生从“要我这样做”转变为“我应该这样做”,使良好的行为习惯内化为自觉的行动。Р? (二)加强校园文化建设,净化育人环境。Р? 学校将继续以“围绕学生的发展”为主题,营造“书香校园”氛围,凸现科技教育特色,以“务实、创新、协作、高效”的学校精神为指导,全面推进校园文化建设,努力为学生创造一个环境优美、典雅别致的“校园”,一个朝气蓬勃、勤奋好学的“乐园”,一个团结友爱、和睦融洽的“家园”。Р? 1.精心布置宣传阵地。加强对黑板报、宣传栏、队角等文化阵地的指导管理,在把好舆论导向的同时,要力求主题突出,图文并茂,充分发挥宣传教育功能。
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