讨论,让经验共享,困惑共担运用团队的力量,来攻克学科教学中的难题,做到共同发展,共同提高教学质量。Р? 以校本培训为载体,加强教师队伍建设Р? 通过讲座、专题讨论、案例研究、课题研究等把培训与教育教学实践和教师研究活动紧密结合起来,开展教师的思想政治教育和职业道德教育,按照教师专业基本功的要求,开展教学实践和技能培训, Р(1)根据学校教育教学发展的需要制定本校的校本培训计划,通过校本培训增强教师课程改革的能力。Р? (2)全体教师要强化自主培训意识,要确定自主培训目标,制定自主培训计划。Р? (3)广大教师要结合自己的实际制定校本培训计划,促进自己的专业发展。Р? (4)重视校本培训档案装档,促进自我反思,不断提高。Р? (5)加强理论学习,重点要学习课改的理念和教育专家的专著,每人都要读一本书,并要写读书笔记(提倡写书头笔记,旁注等)。完成读书笔记任务。Р? (三)加强教研建设Р? 1、加强对教研工作的管理,要认真制定教研活动计划,积极主动开展工作,多组织开展专题教研活动,使每次活动都有计划,有针对性,每个教师应积极主动参与教研活动,发扬团队合作精神,发挥教师群体智慧,不断提升教研活动的质量。Р? 2、以课堂为阵地,以教研组为组织形式,深入开展备课、上课、说课、评课活动。每个教师要多在“说”上下功夫,教研活动多在“评”上下功夫,通过“四课”活动,以“研”促“教”提升本组教师业务水平,提高全校优质课的数量,促进教学质量的提高。各教师本学期必须完成每人至少一节校内公开课的任务。Р? 四其它工作Р? 1、对每个教师明确分工,要求团结协作,互相支持,密切配合,齐心协力做好教导处的教务工作,提高服务意识,尽量满足教学要求。Р? 2、每学期开学前一周,做好各项准备工作。Р? (1)排好班级上课课程表、教师任课表、作息时间表,并发给有关任课老师。Р? (2)打印好教学计划等有关表格。
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