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《农业机械使用与维护》课程标准

上传者:徐小白 |  格式:doc  |  页数:12 |  大小:646KB

文档介绍
机械结构及特点Р3.数控机床传动装置的装配Р1.了解数控机床的特点、组成和工作原理。Р2.熟悉数控机床的主要机械结构;了解数控机床的主要机械特点。Р3.掌握数控机床中滚珠丝杠副、齿隙补偿机构的装配及键联接Р学生分组练习并互评,教师指导并对作品和工艺流程进行评价Р说明:教师应根据不同的教学内容可采用讲授法、启发法、案例法、演示法、示范法、现场教学法、任务驱动法、练习法、实操法等教学方法,亦可采用其他教学方法。Р(二)训练项目设计Р 本课程训练项目应包括柴油机拆装、减速器拆装、机床机械拆装等基本操作,教师根据产业特点和就业岗位需求,参照训练项目示例合理设计训练项目和方法。Р训练项目三示例:混流泵的拆装、Р训练要求:Р1.了解混流泵的各组成部分。Р2.了解混流泵的拆装过程。Р3.每一位同学单独操作一次。Р4.能进行安全文明操作。Р混流泵是介于离心泵和轴流泵之间的一种泵型,具有离心泵较高扬程和轴流泵较大流量的特点,如图所示,适合于平原河网地区和丘陵灌区使用。Р工作原理是叶轮在水中旋转时,叶片对水产生离心力和推升力进行抽水。Р 混流泵及结构示意图Р1-泵盖 2-螺钉 3-叶轮 4-泵体 5-丝堵 6-尾盖 7-轴承 8-轴 9-轴承体 10-后盖Р11-挡套 12-圆螺母 13-前盖 14-挡水圈 15-填料压盖 16-填料 17-叶轮螺母Р四、教学组织与评价Р(一)教学组织Р在本课程的教学组织中贯彻“专业+工厂+顶岗实习”的理念,根据《农机产品装配技术》课程的知识结构特点和企业岗位特征,采用集中教学、分组技能训练、现场实践和讲座等来具体实施。Р1、集中教学Р在教室以班级建制为一个整体,利用多媒体技术和网络资源进行互动式教学。在教学过程中以企业提供的产品图样作为教学案例,通过任务驱动的方式来转绕案例开展,教师讲授和学生练习相结合的方式来厘清知识点,从而在互动过程让学生主动地掌握知识。

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