组还具有前期研究基础,南京大学机电控制类专业人才培养模式创新实验区的建设为本项目提供试验平台、自动化专业(数控技术方向)的卓越工程师教育培养计划班级学生可作为本次改革的试点。近年来自动化专业已建成的微机原理及应用实验中心、自动化学院专业机房、大学生创新创业实践基地为本项目研究提供了完善的实践场所与条件。大学生创新创业实践基地:13套开发平台,每套包括PC机,综合电焊台,通用仪表(万用表、示波器等),稳压电源,信号发生器。仿真平台和控制对象根据不同项目灵活配置。可以满足本科生的各种微电子电路原理设计、信号分析、PCB制作、电装、调试、软件设计、系统调试等。微机原理及应用实验中心是具有百套设备的实验室,可以容纳两个班同时进行课堂教学与实验。有利于项目第一第二阶段的开展。项目负责人与课题组成员在前期的工作中已基本完成了基于微控制器综合实训系统的模块化设计与应用,有阶段性成果。综上所述,申请立项开展本课题的研究是切实可行的。7、经费主要项目及经费概算:经费预算表序号支出科目(含配套经费)金额(元)计算根据及理由1.实践训练工具5000电源、仿真器、下载电缆2微控制器综合实训系统的模块化设计5000设计、制作3.实践项目的器件、制板14000购买各实践课题的元器件、电路板制作费4.发表教研论文5000版面费、审稿费5.调研、专家论证、验收3000调研交通费、专家评审劳务费等合计32000年度预算:2012年1月-12月:17000元2013年1月-12月:15000元所在单位意见:微处理器类课程为自动化学院自动化、测控技术与仪器专业的重要专业主干课程,在人才培养方面具有举重轻重的地位。项目组成员均为微处理器类课程的教师和实验人员,具有丰富的教学经验和工程实践经验,自动化学院教学硬软件条件良好,完全具备实施该项目的条件。同意申报该项目为校教学改革重点项目。签章年月日学校意见:签章年月日
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