实施“教师素质培养三年行动计划”。大力实施教师队伍建设“栋梁工程”和“青蓝工程”,突出抓好学校干部、学科名师、骨干教师、班主任、新教师和薄弱学科教师培训,建立以校本研修为基础、现代远程教育网络为依托、学科中心教研组和片区教研联组活动为补充,任职学校和教育行政部门共同管理、岗位培训与学历提高培训相结合的教师教育模式,整体提升教师队伍素质。到2012年,教师总量基本满足教育事业发展需求,教师全员培训课程考试合格率达到100%,教师全员教材教法考试合格率达到95%,全县特级教师达到2名,省、市、县骨干教师达到30、60和90名,“双师型”教师达到12名,学科名师达到10名,小学专科、初中本科、高中研究生学历教师达到60%、40%和3%。 (三)实施“办学条件改善三年行动计划”。强力推进中小学校舍安全工程和西部农村初中校舍改造工程(第二期),计划投资6996万元,新建和维修加固校舍68000平方米,力争到2012年全县校舍基本达到《农村普通中小学建设标准》(建标109-2008)。积极推进中小学校布局调整,优化教育资源配置,到2012年全县学校整合为教师进修学校1所,普通高中1所,中等职业学校1所,九年一贯制学校6所,单设初中5所,单设小学25所,教学点31个,幼儿园7所。大力推进学校教学装备和现代教育技术基础设施建设,力争2012年底前全县学校按《四川省教学仪器设备配备目录》(2007标准)配齐教学仪器设备。 (四)实施“教育管理创新三年行动计划”。切实加强机关行政效能建设,大力转变工作作风,努力创新管理方法,全面提高局机关的工作效率和服务水平。积极推进学校规范化建设和精细化管理,强力推进特色学校创建工作,力争到2012年建成学科教学类、艺术体育类、文化建设类、综合实践活动类等特色项目学校30所,基本实现“一校一风格、一校一专长、一校一特色”的目标,全面提升学校管理水平。
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