基因科学、健康发展的保障,不属于我国积极研发转基因技术及产品的原因。故选B。Р8. 试题分析:本题考查学生对材料相关内容的分析和评价能力。题干要求选出“正确的两项”,B项,“选择任何一个外源基因”错,这个外源基因是一个“目的基因”,应该是经过“人工分离和修饰过的”“经过明确定义的,功能清楚”;C项,“对人类生存有负面作用”表述绝对,从几则材料来看转基因技术对人类生存是否有负面作用尚无定论;D项,“比传统的方法具有更高的安全性、灵活性和精确性”理解错误,声明中只说“遗传新技术为作物改良提供了更大的灵活性和精确性”,关于转基因技术的安全性,原文中说“并不一定会有新的或更大的风险”,而“商品化的产品”的安全性,也不等于转基因技术的安全性。故选AE。Р9. 试题分析:本题题目是:从材料二对公众的调查结果可知,多数人不相信转基因食品是安全的。根据上述材料,谈谈出现这样的调查结果的原因有哪些?是考查学生筛选整合文中信息能力。通读材料,可以从材料中筛选出“食品安全大家都很关注,转基因项目投入资金不少,但科普这块儿不多,导致公众对科学认识不足,才出现这个局面”“很多人的误解来自对这些程序的了解不够,‘我从官方得到的消息是,所有这些流程会更加透明,逐步公开’”“所创造出的新型遗传基因和生物可能会危害到人类,可能会对生态环境造成遗传基因污染,而这种新的污染很难被消除”“转基因宣传特别需要公信力,权威部门应当俯下身来向民众一点一点讲清楚转基因问题转基因宣传特别需要公信力,,权威部门应当俯下身来向民众一点一点讲清楚转基因问题”“转基因作物商业化种植一定要谨慎,尤其是转基因主粮产业化要慎之又慎,希望做生物技术的科学家少些浮躁”“虽然你们懂得转基因,但并不懂得社会的全部,这个世界除了自然科学还有人文科学”“转基因不能一概而论……不能谈转色变”等信息,根据这些信息谈谈多数人不相信转基因食品是安全的原因。
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