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北京市第101中学高一上学期期中考试语文试题word版含解析【高考】

上传者:随心@流浪 |  格式:docx  |  页数:21 |  大小:189KB

文档介绍
可以下报智伯矣РC. 左右欲诛之Р既去,顷之РD. 乃为所欲,顾不易邪Р16. 下列对原文有关内容的理解,不正确的一项是РA. 豫让改变姓名,入宫清扫厕所,想暗杀赵襄子,被赵襄子发现,赵襄子认为他是贤德之人,没有杀他。РB. 豫让“漆身”“涂炭”,改变样貌,目的是伺机为智伯报仇,朋友劝他凭借才能接近赵襄子以报仇,他认为不义,没有同意。РC. 豫让不为范氏、中行氏报仇是因为他们待他一般;为智伯报仇是因为智伯像国士那样对待他。РD. 赵襄子对豫让有不杀之恩,故而当豫让第二次被抓后,他为报答赵襄子,只是刺击赵襄子的衣服来为智伯报仇。Р17. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。Р臣闻明主不掩人之美,而忠臣有死名之义Р18. 结合本文内容并联系你的阅读经验,谈谈你对“士为知己者死”这句话的理解和认识。Р【答案】14. C 15. B 16. D Р17. 我听说贤明的君主不掩盖别人的美德,而忠臣有为名节献身的大义。Р18. 这是司马迁的一种理想道德。他歌颂那些忠于知己、能为知己者奋勇牺牲的人,而憎恨那些朝秦暮楚,不念旧交,甚至落井下石,卖友求荣的败类。在此,他所正面歌颂的人物大都具有忠于知己,为知己尽心效力,甚至在紧要关头能为知己奋勇献身的特点。Р在封建社会里,士能如此,不失为一种美德,是值得称颂的。但是,这一封建社会知识分子信条,是一种建立在封建制度基础上的处世哲学,尽管侯嬴、朱亥与信陵君之间的关系相对平等,但本质上他们所反映的人与人之间的关系仍然是一种主子与奴才、依附与被依附的关系。因为封建社会是“家天下”,所以统治者与士的关系只能是“知”与“被知”、利用与被利用的关系。某些士人得到封建统治者的赏识之后便踌躇满志,把统治者视为知己,表示要为知己者用,甚至为知己者死,无非是要报知遇之恩,尽力效忠而已。这与我们所提倡的为中华民族利益而献身,为共产主义而奋斗终身的思想是不可同日而语的。

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