Р家长和孩子共同参加亲子运动项目,重娱乐、轻竞赛。2006年六一“我运动、我健康、我快乐”家园同乐运动会”2007年六一“我运动、我,我是奥运小健将,”家园亲子会。Р“母亲节”“妈妈我爱你”亲子活动Р通过活动,了解妈妈的辛苦,教育幼儿关心,体贴妈妈,激发幼儿对妈妈的感激之情。Р以班级为单位,为妈妈做一件礼物。并帮妈妈做一件家务。Р嘉宾有约Р邀请各行各业有才能和特长的家长,到幼儿园来当“老师”给幼儿组织教学活动。Р我们于2007年4月邀请了4位家长开了一次“爸爸妈妈当老师”的亲子活动。Р亲子活动:幼儿园亲子活动是指幼儿园组织的,家长和孩子共同参与的活动,它是一种有助于增进教师与家长、家长与幼儿情感交流的集体活动形式。我们根据不同年龄段幼儿的发展水平,开展多种亲子活动。Р家委会:由家长民主推选或由幼儿园与家长协商产生,由各班各类型家长代表组成、参与、协助、监督幼儿园工作,促进家园进一步沟通。Р建议箱:在园内、社区内设立建议箱,请家长参与、监督、评价幼儿园及社区早教机构的日常教育管理等各项工作。Р第四大活动:教育性活动Р教育性活动是根据社区发展的需要和幼儿园办学发展需要,有目的、有计划、有组织地开展一系列活动。Р主要活动形式:主题教学活动、家园联系窗、家长学校、儿童成长档案Р主题教学活动:以多种形式开展让家长和老师一起走进课堂的教育活动。Р 家园联系窗:在每个班级开辟家园联系栏,定期向家长介绍班级教育教学工作情况,并有针对性地向家长宣传科学育儿知识。Р家长学校:由幼儿园组织发动举办系列活动,传授家庭教育知识,提高家长的教育素养。Р儿童成长档案:幼儿园对本社区0-3岁婴幼儿建立个人档案,进行统一管理,以利于进一步深入研究Р第五大活动:研究性活动Р研究性活动是指针对家庭教育及幼儿园教育中出现的问题,组织家长进行研讨。实现在争论思辩中达成共识,在良好互动中获得教育信息和教育方法。
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