及各部分功能,维管组织的发育特点。Р5、掌握双子叶植物茎的次生结构;掌握维管形成层和木栓形成发生和活动特点。Р6、握禾本科植物茎的解剖结构特点。Р7、通过比较根和茎结构的异同点,培养学生综合概括的逻辑思维能力。Р教学Р重点Р1、茎的生理功能和芽的概念。Р2、茎的伸长生长和双子叶植物茎的初生生长和初生结构、次生生长和次生结构及各部分功能。Р教学Р难点Р1、茎的分枝类型和禾本科植物分蘖的概念Р2、茎的伸长生长的概念和双子叶植物茎的初生结构、次生结构。Р相关Р内容Р素材Р1、《植物生物学》周云龙主编第二版 2004,高峰教育出版社Р2、《被子植物有性生殖图谱》胡适宜, 朱微主编 2000年, 科学出版社Р3、《植物生物多样性》马炜梁. 1998年, 高等教育出版社.Р4、Introductory Plant Biology (植物生物学)影印版 Ninth Edition 2004,高等教育出版社Р教学Р过程Р第一节茎的形态与生理功能Р1 引言Р 提问:茎有什么生理功能?Р教师总结茎的主要生理功能。Р2. 茎的基本形态Р结合茎的形态图,介绍芽、节、节间和芽鳞痕等概念。Р讲解节、节间、叶痕、叶迹和芽鳞痕等概念。Р提问:枝条和茎有何区别?Р引出芽的概念、结构和芽的类型。举出一些实例让学生识别各种类型的芽,加深对芽的概念和类型的理解。Р3. 茎的分枝类型Р结合茎的分枝类型图,讲解各种分枝类型。Р4. 禾本科植物的分枝方式Р结合禾本科植物的分蘖图,讲解禾本科植物的分枝方式。Р分蘖的概念及在生产上的应用。Р第二节茎的发育与结构Р1. 引言РØ 提问:根尖分为哪几个区?顶端分生组织位于哪个区?Р引出茎尖的分区和茎的初生生长的概念。
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